网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.25 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 21 9 22 36 131 455 13707
本店铺共有 48 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
商品问题
22
46%
发货问题
20
42%
退款问题
5
10%
其他
1
2%
已解决
48
100%
店主称呼:小张   联系方式:购买咨询请联系我  18924022418    地址:广东省 广州市 天河区 东莞庄南街31号
促销广告:有偿提供图书发票
图书分类
店铺公告
满19包邮!全国绝大部分地区只收5元的首重费用,免收续重费用!合作快递有百世汇通快递,邮政小包(全国任何地方都能到),有偿提供图书发票!需要报销的请在线联系客服开发票
店铺介绍
购书满19元包邮 另外购书可提供正规机打发票,发票另收8个点,需要请联系!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:谭崇台 出版社:武汉大学出版社
发展经济学概论(第二版)
出版日期:2008年04月
ISBN:9787307061620 [十位:7307061627]
页数:352      
定价:¥32.00
店铺售价:¥12.80 (为您节省:¥19.20
店铺库存:0
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  18924022418
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《发展经济学概论(第二版)》内容提要:
本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材之一。本书对发展经济学的基本理论和主要学说作出比较全面、系统的介绍和评论,力求简明扼要,突出**,深浅适度。主要内容包括:经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路;资本形成;工业化和农业进步;经济发展中优先顺序的选择等。本书可作为高等学校财经专业本科生或专科生的教材,也可以作为理论工作者和干部的参考读物。
《发展经济学概论(第二版)》图书目录:
**章 导论
**节 发展中**
第二节 经济增长和经济发展
第三节 发展经济学的兴起和演变
第二章 经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路
**节 经济增长理论
第二节 论证经济发展问题的基本思路
第三章 资本形成
**节 资本匮乏对经济发展的障碍
第二节 促进资本形成的理论
第三节 资本形成的来源
第四章 人力资源
**节 控制人口的重要性
第二节 人力资源的闲置
第三节 开发人力资源的重要性
第四节 发展中**教育存在的问题
第五章 人口流动
**节 刘易斯模式
第二节 拉尼斯-费模式
第三节 托达罗模式
第六章 工业化和农业进步
**节 工业化与经济发展
第二节 工业化过程中的农业
第三节 农业的进步
第七章 技术进步
**节 技术进步概述
第二节 技术进步与经济增长
第三节 技术进步与产业结构变革
第四节 技术选择、制度创新与技术进步
第五节 技术差距与技术转移
第八章 经济发展中优先顺序的选择
**节 平衡增长和不平衡增长
第二节 部门发展优先顺序
第三节 地区发展优先顺序
第四节 收入*大化和就业*大化
第九章 对外贸易
**节 发展中**对外贸易的特点
第二节 传统的国际贸易理论
第三节 从发展中**国情看传统的国际贸易理论
第四节 发展中**对外贸易战略
第五节 关税与外汇管理
第六节 区域一体化和经济全球化
第十章 外资利用
**节 外资弥补国内储蓄的模式分析
第二节 外国援助
第三节 外国投资
第四节 对外债务问题
第十一章 财政政策和金融体系
**节 税收政策
第二节 政府支出
第三节 金融**
第四节 金融自由化
第十二章 社会项目评估
**节 项目评估的历史发展和理论基础
第二节 项目评估的基本结构和内容
第三节 项目评估在发展中**的应用
第十三章 计划与市场
**节 对市场机制缺陷的论证
第二节 对计划化缺陷的论证
第三节 对计划与市场关系的再认识
第十四章 可持续发展
**节 可持续发展的基本思想
第二节 可持续发展因素分析
第三节 发展中**实现可持续发展的基本思路
第十五章 发展中**经济发展的实践
**节 发展中**经济发展的基本过程
第二节 发展中**经济建设的成就和遇到的问题
第三节 发展中**经济发展中的经验和教训
第四节 经济全球化中的发展中**
第十六章 发展经济学的展望
**节 发展经济学在西方**的衰落
第二节 发展经济学的光明前景
《发展经济学概论(第二版)》文章节选:
**章 导论
现代的经济发展理论,兴起于20世纪40年代末,以后逐渐形成一门学科,称为发展经济学,它以发展中**的经济发展问题为研究对象。
第二次世界大战后,世界殖民体系趋于瓦解,亚、非、拉美三洲广大地区的殖民地和附属国纷纷在政治上走向独立,在经济上各自选择不同的道路和方式谋求发展,因而在世界上出现了众多的发展中**。发展中**的自然、社会和经济条件是各不相同的,但是,它们原有的社会经济特征基本相似,经济上所显示的殖民地烙印大致相同,所处的国际环境无大差异。因此,它们在经济发展的过程中必然面临着许多共同的问题,得到许多类似的经验和教训。如何从这些问题、经验和教动中找出规律性的东西,使复杂的现象得到理论的解释,使政策措施得到理论的指导,是发展中**提交给经济学界的任务。
初生的发展中**还有待于培育自己的发展经济学家,*先引起对发展问题研
究兴趣的是发达**的经济学者,他们或者用新古典主义的分析方法去研究发展问
题,或者注意到发展中**在社会经济结构上同发达**的差异,而主张有别于新
古典主义的结构主义分析。发展中**中后来出现的发展经济学家,往往偏重于结
构主义的分析,但也有一些人持有新古典主义的观点。以激进主义的思路分析问题
的发展经济学家,不仅发展中**有,而且发达**也有。。20世纪80年代的新古
典政治经济学的理论分析对发展经济学产生了重大影响。
**节 发展中**
什么是发展中**?诺贝尔经济学奖获得者、**的发展经济学家刘易斯曾经回答说:就是人均产出低于l980年美元价值2 000美元的**。刘易斯的数量限定未免过于笼统。世界银行把发展中**分为低收入**和中等收入**,划分的标准逐年变动。以该行发表的((2007年世界发展报告》为例,低收入**是指那蝼2005年人均国民总收入(GNI)在580美元左右的**,中等收入**是指2005年人均国民总收入在2 646美元左右的**。世界银行对发展中**这一范畴的规定虽然较为细致,但仍然只是一种数量的规定,要认识发展中**的共同特点,还必须从质的规定性对其作出考察。
……