由詹子庆主编的《中国古代史》(第二版),分为上、下二册。《中国古代史》是在初版(1986年版)的基础上修订而成的。在修订过程中,编著者以**教委师范司制定的新的教学大纲为依据,吸收了新的教学和研究成果,采纳了师生在使用过程中的建议与意见。修订后的本书保留了初版书的长处与特色,删简了繁琐与陈旧过时的内容,补充了社会史、生活史等方面的内容。
《中国古代史》篇幅适中,体例合理,叙事简明,文字流畅。本书可作为高校本科、专科,教育学院,卫星电视,自学考试,电大和函授教材,同时也可作为其他读者的简明读本

**编 原始社会
**章 中国的原始社会
**节 中国历史的开端
中国猿人的活动遗存(3)北京人的经济生活和社会组织(6)
早期智人(古人)时期生产技术的改进(7)
第二节 母系氏族公社
晚期智人(新人)时期氏族制的确立(8)母系氏族公社繁荣时期的经济(11)母系氏族公社繁荣时期的村落结构(14)
第三节 父系氏族公社和原始社会的解体
父系氏族公社的形成(16)父系氏族公社时期的经济发展(18)
原始社会的解体(20)传说时代(22)原始文化(25)

第二编奴隶社会

第二章 夏、商
**节 中国*早的奴隶制**——夏
夏朝的兴亡及其**机构(31)夏文化的探索(33)
第二节 商朝奴隶制**的初步发展
商朝的建立和发展(36)商朝的奴隶制经济(40)**机构和**关系(43)社会矛盾日趋尖锐和商朝的衰亡(46)

第三章 西周
**节 西周的建立和巩固
周族的早期历史(52)武王灭商和周公东征(53)分封制和
宗法制(55)**机构(58)礼治和刑罚(59)西周和周边各族的关系(60)
第二节 奴隶制经济的发展
井田制和“国”、“野”分治(62)农业生产的发展(63)“工商食官”和工商业(65)**结构(67)
第三节 西周的衰亡
厉王专利和“国人”暴动(68)宣王“中兴”和西周衰亡(69)
第四节 夏商西周的文化
科学技术(71)哲学与宗教观念(73)文字和教育(74)艺术与礼乐风尚(75)

第四章 春秋
**节 大国争霸
王室衰微(80)齐桓公首霸中原(81)晋楚争霸(83)秦穆公称霸西戎(84)弭兵之会(85)吴越争霸(85)大国争霸的实质及其影响(86)
第二节 社会生产的发展和封建生产关系的出现
铁犁牛耕的出现和农业生产技术的进步(87)井田制的逐渐瓦解和封建生产关系的出现(89)工商业的发展和私营工商业者的活跃(90)
第三节 奴隶平民起义和大夫兼并
奴隶起义和国人暴动(92)大夫兼并(94)礼崩乐坏局面的出现(97)

第三编封建社会

第五章 战国
**节 变法运动和封建集权制度的初步形成
李悝变法(102)吴起变法(104)商鞅变法(105)封建集权制度的初步形成(106)
第二节 封建经济的发展和封建生产关系的确立
农业和水利事业的发展(108)手工业的进步(1lO)商业的繁荣(112)封建生产关系的形成(114)
第三节 封建兼并战争和秦的统一
魏齐争霸(115)合纵连横的斗争(117)长平之战与赵的削
弱(119)秦灭六国(120)
第四节 春秋战国时期的文化
科学技术(124)诸子百家(126)文学和史学(134)艺术、体
育和娱乐活动(136)

第六章 秦
**节 秦朝的建立和发展
专制主义**集权制的确立(140)经济文化上的统一措施(143
对匈奴、南越的战争(145)
第二节 秦末农民起义
秦始皇的残暴统治(146)大泽乡起义与秦的灭亡(149)楚汉
之争与西汉建立(152)

第七章 西汉
**节 封建经济的恢复和发展
汉初休养生息政策(157)“黄老无为”与文景之治(160)社会
经济的发展(162)
第二节 汉承秦制和**对王国势力的斗争
汉承秦制(168)铲除异姓王与同姓分封(170)吴楚七国之乱(171)
第三节 汉武帝时期**集权的加强
罢黜百家独尊儒术(173)改定官制与军制(175)打击地方
割据势力(178)财政经济政策(180)罢轮台屯田诏与“昭宣
中兴”(182)
第四节 统一的多民族封建**的发展
对匈奴的战争(185)张骞通西域和西域都护的设置(187)汉
与其他各族的关系(191)
第五节 王莽改制与绿林赤眉大起义
汉末统治危机与“易姓改命”(194)王莽的托古改制(197)绿
林赤眉起义与东汉的建立(199)

第八章 东汉
**节 东汉前期的政治和经济
巩固统治的措施(207)社会经济的发展(210)豪强地主势力的膨胀(215)
第二节 东汉同周边各族的关系
对匈奴的战争(218)班超通西域(219)羌汉人民的反抗斗争(221)与其他各族的关系(222)
第三节 东汉中后期的腐朽统治与黄巾大起义
外戚宦官专政(225)累世公卿集团的形成(227)反宦官斗争与“党锢”事件(229)黄巾大起义(232)
第四节 秦汉时期的文化
科学技术(237)哲学和宗教(242)史学和文学艺术(249)
社会生活与风俗(256)中外经济文化交流(259)

第九章 三国、西晋
**节 三国鼎立
董卓之乱与军阀割据(265)曹操统一北方(267)赤壁之战与三国鼎立的形成(269)
第二节 三国的政治和经济
曹魏的统治与北方经济的恢复(273)诸葛亮治蜀(278)孙吴开发江南(281)
第三节 西晋的门阀统治
西晋的短期统一(286)门阀世族的统治(287)八王之乱(292)
各族人民的反抗斗争和西晋的灭亡(293)

第十章 十六国、东晋
**节 淝水战前的北方各族政权
前、后赵的统治(299)前燕兴衰和前秦统一北方(302)
第二节 东晋在江南的统治
东晋的建立及其统治政策(309)东晋的北伐(313)淝水之战(315)孙恩、卢循起义(318)
第三节 淝水战后北方诸国的兴亡
北方再分裂中各族建立的政权(322)拓跋部的兴起与北魏统一北方(326)

第十一章 南朝、北朝
**节 南朝政权的更迭与门阀势力的衰落
刘裕建宋与“元嘉之治”(335)南齐的兴衰(337)萧梁的统
治(338)陈的兴亡(340)门阀势力的衰落和寒人地位的上
升(343)
第二节 东晋南朝时期江南经济的开发
农业、手工业和商业的发展(346)江南大土地所有制的发展(352)
第三节 北魏的统治与孝文改制
北魏前期的统治与社会矛盾(353)孝文改制(357)北方经济
的恢复发展(363)
第四节 北朝政权的更替与北方的统一
各族人民起义与北魏的分裂(365)东魏与北齐(369)西魏
与北周(371)北周统一北方和北方民族大融合(373)
第五节 魏晋南北朝时期的文化
科学技术(379)玄学的兴盛与反玄学思想的发展(382)佛
教、道教的传播与反佛斗争(386)史学、文学和艺术(388)
社会生活习俗(393)中外经济文化交流(395)
……

**章 中国的原始社会
学习提示
原始社会是人类的**个社会形态。迄今所知,我国的原始社会约有一百七八十万年历史。中国原始社会的历史是中国古代史的起点。
大量的考古资料证明:我国有分布广泛、内容丰富的远古文化遗存。对这些远古文化遗存的了解,我们能更加深刻地认识到黄河流域是中华民族的摇篮,长江流域也是我国远古文化的发源地。此外,各地区都有各具特色又互为影响的文化体系。我国的历史和文化传统正是从这儿开始孕育发展起来的。
学习这段历史,要侧重了解原始社会的发展过程,要从社会内部的矛盾运动来理解原始社会的发展动力,从而掌握我国原始社会的发生、发展和解体的规律。对新石器“革命”和农业发生的意义要有深刻的了解,因为它是后来文明起源的基础。学习中还要掌握氏族制这一关键问题,通过我国历史的具体资料,进一步了解氏族制的发生和内部结构,从中探索原始社会的奥秘。还要注意到我国原始社会解体和文明起源的进程,与世界其他地区比较,有哪些异同点,为学习下一章准备必要的知识。 我们伟大的祖国素以历史悠久、文化发达著称于世。在祖国大地上,炎黄子孙们辛勤劳动和艰苦斗争,描绘出斑斓多彩的历史画卷,汇集成汹涌澎湃的历史长河。
中国古代史是史学百花园中一朵艳丽奇葩。它包括上自约一百七八十万年前中国猿人结成的我国**个社会团体,下迄公元1840年鸦片战争前的清朝历史,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会三个社会形态。其间,除了原始社会100多万年的漫长岁月外,进入**社会后也约有5000年。目前所知,我国有文字可考的历史是从商朝甲骨文出现开始算起的。
本教材按王朝顺序排列,上下连贯,分阶段展示历史发展的脉络。每个历史阶段,包含政治、军事、经济、民族、思想文化诸方面的内容。全书以生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,以及在**社会中反映这种矛盾的**关系、**斗争的发展变化为主要线索,从纷繁的历史事件中,摄取主要的历史镜头,把握各个时代的不同特征,以展示历史本身的规律性。
本教材立足于编写整个中华民族的历史。现居住在我国境内的各民族的历史,都是我们中华民族历史的一部分。民族作为历史的范畴,在各历史阶段中其构成和含义不尽相同。从华夏族发展成为汉族、中华民族,像滚雪球那样,我们的民族不断发展壮大,并产生一种巨大的凝聚力,*后才形成像现在这样不可分割的共同体。这部教材就是要力图反映中华民族形成、壮大,各族之间互相交融的历史。同时也要客观地反映历史上存在过的民族歧视和民族斗争,其目的是以利于总结并吸取历史上的经验教训。