教育管理是公共事业管理的重要组成部分,针对非师范院校在公共事业管理专业开设本课程的具体实际,本教材主要涉及三个方面内容:教育的基本理论知识、宏观教育管理和学校教育管理,旨在让本专业学生对教育现象和教育管理的相关问题有一个初步了解。本教材由十章组成:**章主要介绍了教育作为公共事业的发生和发展;第二章对管理、教育管理与教育管理学三者的概念和关系进行了解读;第三章介绍了宏观的教育管理体制;第四章对我国当前教育政策和法规进行了解读;第五、六章分别介绍了教育的领导和督导工作;第七章则从公共财政角度介绍了教育经费的管理;第八、九、十章从微观层面对学校管理工作的几个方面进行了介绍,以期通过学习能够对学校管理的主要工作有大体了解。

前言
**章 作为公共事业的教育
**节 教育的起源与发展
一、教育的起源
二、教育的概念及教育活动的要素
三、教育发展的历史轨迹
第二节 教育的社会发展功能
一、教育的政治功能
二、教育的经济功能
三、教育的文化功能
第三节 新中国的教育发展
一、新中国成立初十七年的教育历程
二、“文化大革命”十年中的教育
三、改革开放30年来的教育改革
第四节 21世纪人类教育的展望
一、追求教育的国际化
二、追求教育的民主化
三、追求教育的多样化
四、追求教育的终身化
第五节 教育与公共事业
一、公共事业、公共事务和公共管理
二、教育的公共产品属性探讨
三、教育是公共事业的一个部分
案例与讨论
第二章 管理、教育管理与教育管理学
**节 管理与教育管理
……
第三章 教育管理体制
第四章 教育政策与教育法规
第五章 教育领导
第六章 教育督导
第七章 教育经费管理
第八章 学校管理工作
第九章 课程管理与学校教学管理
第十章 学校人力资源管理
附录:我国主要教育法律、法规、规章及颁布时间
主要参考文献