遗产旅游作为一门学科,不能停留在实证和介绍的水平上,况且*初的实证到后来也演变为多次的重复描述,对联合国关于遗产的文字的多次重复描述并不能提高我们的研究水平。遗产研究需要从机理、框架和内容上做进一步的理论研究,以改变人云亦云、只是侧重保护的呼吁或行动而缺少系统性理论支持的现状。 本教材在社会经济及文化的大系统中指出了遗产范畴,并站在旅游专业的立场上认识这一范畴,因而有了贯穿全书的遗产旅游主题。

前言
**章 旅游与遗产
**节 发现遗产
第二节 旅游视野下的遗产
第三节 遗产旅游研究
第二章 遗产资源
**节 遗产资源定义与级别
第二节 世界遗产种类与标准
第三节 遗产认定
第三章 遗产旅游
**节 遗产旅游者
第二节 遗产资源旅游性质
第三节 遗产旅游体验
第四节 遗产旅游的真实性和完整性
第四章 遗产保护
**节 遗产旅游规划
第二节 遗产保护技术
第三节 遗产资源分类保护
第四节 自然类景区经营权转让及其保护
第五节 古建筑遗产的社会利用及其保护
第五章 遗产解说
**节 遗产与解说
第二节 遗产解说的适用性
第三节 自然公园解说活动
主要参考文献
附表:中国世界遗产目录
后记

**章 旅游与遗产
一、遗产意识的出现
1.持续高速发展的得失
“有得有失”,这是社会在总结过去发生的事情时经常使用的四个字,尤其是当社会处于持续高速发展的阶段中,人们在得到很多的同时也失去了一些。一般情况下,持续高速发展阶段的“得”要大于“失”,因此,虽有遗憾,但社会还是要开足马力向前发展的。
然而,当技术进步进入了相对缓慢的阶段时,社会整体上将不得不被迫地减缓生活和生产节奏,生活中增加了休闲内容,逐渐闲下来的人们会开始反思此前失去了什么。另一方面,即便是技术处于高速发展阶段,生产率的大幅度提高使物质和财富积累远远超过日常所需,人们开始质疑再继续消耗资源而加足马力生产是否还有意义时,此阶段的闲暇也是增加的。也即在当今的时代里,无论技术进步是快还是慢,只要居民的基本生活状态远高于温饱水平,关心失去了什么的人群总是在增大的,人们开始依恋于记忆、留恋于过去,事实也正是如此。
我们现在所处的这个时代,是一个高速发展和高度怀旧的“双高”时代,遗产意识在这个时代得到了****的重视是不难理解的,毕竟,我国的经济高速发展已经持续了近30年。
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