写作不仅是一个人语言能力的*高表现形式,也是一个人综合思维能力的*好表现形式。因此,在语言教学和各种层次的语言测试中写作始终是重要内容之一。作为**选拔****人才的重要途径,研究生入学考试对英语作文的要求越来越高,无论是字数还是分值近年来都进行了较大的调整,而在2005年又增加了应用文写作,使作文由一篇变为两篇,分值也由20分大幅上升到30分。写作水平的优劣、得分的高低,在很大程度上影响着考研英语的成败,这已经成为广大考生的共识。然而令人遗憾的是,写作又是广大考生复习和备考中*为头疼、*为薄弱的一个环节。
为了帮助广大考生改变这一现状,有的放矢地提高写作水平,更加充满信心地走进考场,我们特意组织有关考研辅导专家精心编写了这本《考研英语作文**组合》。在书中,我们结合历年考研作文真题,分析命题规律,归纳助考模板,进行热点模拟预测,并为考生准备了大量实用的复习资料,真正帮助考生实现由知识到能力的实质性转变。
全书共分四篇,内容如下:
应用文备考指南篇
主要介绍了应用文写作备考方案,汇总了应用文的基本类型并结合具体特点列出书写格式和范文;根据应用文的灵活多样性,提供了相应的

**篇 应用文备考指南
**章 应用文写作备考方案
一、了解大纲对应用文写作的要求
二、掌握应用文写作三步曲
三、挖掘应用文写作命题提示
四、应用文写作能力提高的途径
第二章 应用文基本类型和写法
**节 书信(Letters)
一、书信综述
二、书信范文
1.邀请信(Letters of Invitation)
2.祝贺信(Letters of Congratulations)
3.致歉信(Letters of Apology)
4.感谢信(Letters of Thanks)
5.申请信(Letters of Application)
6.**信(Letters of Recommendation)
7.证明信(Certificates)
8.求职信(Letters of Application for Employment)
9.投诉信(Letters of Complaint)
10.询问信(Letters of Enquires)
11.建议信(Letters of Advice/Suggestion)
12.介绍信(Letters of Introduction)
第二节备忘录(Memos/Memorandums)
一、备忘录综述
二、范文实例
第三节简历(Resume/Curriculum Vitae)
一、简历综述
二、范文实例
第四节通知(Notices)
一、通知综述
二、范文实例
第五节便笺(Notes)
一、便笺综述
二、范文实例
第六节报告(Reports)
一、报告综述
二、范文实例
第七节摘要(Abstracts)
一、摘要综述
二、范文实例
第三章 应用文助考模板
一、邀请信
二、祝贺信
三、致歉信
四、感谢信
五、申请信
六、**信
七、证明信
八、求职信
九、投诉信
十、询问信
十一、建议信
十二、介绍信
十三、备忘录
十四、通知
十五、报告
十六、摘要
第二篇 短文写作突破
**章 短文写作攻略
一、大纲对考研作文的要求与评分标准
二、英语写作的基本流程
三、历年考研英语短文写作命题规律
四、考生写作的主要障碍
五、临场的应试技巧
六、突破短文写作的二十字策略
第二章 短文写作助考模板
一、现象阐述型
二、对比论证型
三、问题解决型
四、观点论证型
第三章 考场模拟作文
模拟试题一
模拟试题二
模拟试题三
模拟试题四
模拟试题五
模拟试题六
模拟试题七
模拟试题八
模拟试题九
模拟试题十
模拟试题十一
模拟试题十二
第三篇 写作背诵宝典
**章 写作核心词汇
一、文化教育
二、科技信息
三、经济发展
四、体育卫生
五、生活就业
六、环境保护
七、交通旅游
八、家庭居所
九、社会焦点
第二章 写作黄金句式
文章结构句式
一、文章开头句式
二、文章结尾句式
三、过渡概括句式
四、对比和对照句式
五、承接转折句式
功能性句式
六、描述图表和数据句式
七、说明原因句式
八、举例论证句式
九、预测趋势句式
十、建议措施句式
第三章 名言谚语集锦
社会生活类
一、教育学习
二、工作生活
三、科技经济
四、社会环境
个人修养类
五、道德爱情
六、理想现实
七、人生逆境
八、娱乐休闲
第四篇 热点考题预测
**章 应用文热点预测
热点预测一
热点预测二
热点预测三
热点预测四
热点预测五
热点预测六
热点预测七
热点预测八
热点预测九
热点预测十
第二章 短文热点预测
热点预测一
热点预测二
热点预测三
热点预测四
热点预测五
热点预测六
热点预测七
热点预测八
热点预测九
热点预测十
热点预测十一
热点预测十二
热点预测十三
热点预测十四
热点预测十五
热点预测十六
热点预测十七
热点预测十八
热点预测十九
热点预测二十

**章 应用文写作备考方案
在当今世界飞速发展、全球经济日趋一体化的环境下,掌握英语应用文的写作技能不但能体现出一个人*基本的语言水平,也是今后工作中熟练从事现代化办公、更加顺利地开展广泛社会交流的重要条件之一。
顺应时代要求,从2005年起,全国研究生入学考试英语卷开始加入应用文写作。下面本章将以大纲为依据分析一下应用文写作的备考方案。
一 了解大纲对应用文写作的要求
《考研英语大纲考试说明》对考生需掌握的语言知识和技能做了详细规定,写作仍被列为考生需掌握的语言技能之一。同时,对应用文写作技能,大纲做了如下要求:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。和短文写作一样,考生需:
1.做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2.遵循文章的特定文体格式;
3.合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
4.根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
另外,在考试内容与试卷结构方面,大纲规定写作部分由A、B两节组成,总分30分。其中A节即应用文写作,要求考生根据所给情景写出100词(标点符号不计算在内)左右的应用文。考生在答题卡2上作答。总分10分。
综上所述,新大纲要求考生在应用文写作中,既要符合特定的格式及文体,又要根据试卷给出的具体情境,选择恰当语域,准确连贯地表达。
此外,关于该部分的评分,考生要注意的是,格式的适宜性、信息点的覆盖、内容的组织性、语言的准确性、语意的恰当性、语法结构的准确性和词汇的丰富多样性都是重要考虑因素,作文中可以使用试卷提示语中出现过的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。文章长度不符合要求的,也要酌情扣分。显示全部信息

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