《现代教育技术》是《现代教育技术教程》一书的修订本,是为了适应现代教育技术的发展而编写的。
全书共分五篇,系统地阐明了现代教育技术的全新体系。理论篇论述了现代教育技术的基本理论及其对教育现代化的影响;媒体篇系统地介绍了现代教育技术媒体及其在教育中的应用;课件技术篇详细介绍了目前常用的多媒体课件制作工具;教学篇从教学设计的角度阐述了多媒体组合教学的理论和实践;为加强对学生现代教育技术技能的培养,实验篇详细地介绍了媒体使用的过程和方法。为了方便使用,在书后附赠有教学课件光盘。
《现代教育技术》体系完整、内容新颖、实践性强,可作为高等师范院校文理科学生现代教育技术(本、专科)公共课教材,也可作为中小学教师现代教育技术培训教材。

**篇 基础篇
**章 现代教育技术概述 1
学习目标 1
**节 现代教育技术的概念 1
第二节 现代教育媒体 4
第三节 现代教育技术的发展概况 6
第二章 现代教育技术的理论基础 13
学习目标 13
**节 视听教育理论 13
第二节 学习理论 15
第三节 传播理论 18
第四节 系统科学理论 20
第三章 现代教育技术与教育信息化 23
学习目标 23
**节 信息社会与现代教育技术 23
第二节 教育信息化 26
第三节 信息技术与课程整合 28

第二篇 媒体篇
第四章 幻灯投影设备 33
学习目标 33
**节 幻灯教学媒体 33
第二节 幻灯课件的制作 37
第三节 投影教学媒体 40
第四节 投影课件的制作 41
第五章 视听媒体 48
学习目标 48
**节 常用听觉设备的性能指标和选择 48
第二节 电视录像系统 53
第三节 教育电视系统 61
第四节 电视课件的制作方法 65
第六章 多媒体教室 71
学习目标 71
**节 概述 71
第二节 多媒体教室常见设备 73
第三节 多媒体教室常见设备的连接与使用 84
第四节 语言实验室 88
第七章 计算机网络教学系统 97
学习目标 97
**节 计算机网络基础知识 97
第二节 网络教育资源的建设与发展 104
第三节 校园网络的应用 109
第四节 网络资源的教育应用 118
第五节 教育网站建设 128

第三篇 课件技术篇
第八章 计算机辅助教学 135
学习目标 135
**节 计算机辅助教学概述 135
第二节 多媒体CAI课件的设计与开发 137
第九章 PowerPoint多媒体课件制作 144
学习目标 144
**节 制作简单的演示文稿 144
第二节 在幻灯片中添加多媒体对象 147
第三节 演示文稿的美化 157
第四节 动画和超链接技术 161
第五节 幻灯片放映 165
第六节 打印演示文稿 166

第十章 几何画板 169
学习目标 169
**节 几何画板概述 169
第二节 几何画板的基本操作 171
第三节 画板窗口菜单介绍 173
第四节 图形的绘制及变换操作 177
第五节 操作类按钮的使用 183
第六节 插入多媒体元素 184
第七节 脚本的应用 185
第八节 几何画板教学应用实例分析 186
第十一章 方正奥思 189
学习目标 189
**节 奥思的基本概念 189
第二节 奥思编辑窗口介绍 192
第三节 奥思中的对象 194
第四节 增加媒体文件 198
第五节 数据库及应用 199
第十二章 网页制作 203
学习目标 203
**节 FrontPage网页制作 203
第二节 其他网页及素材制作工具 214
第三节 网站管理与发布 233

第四篇 教学篇
第十三章 媒体组合教学 239
学习目标 239
**节 媒体组合与教学过程的优化 239
第二节 媒体组合教学设计 241
第十四章 媒体组合教学设计的过程和方法 246
学习目标 246
**节 确定教学目标 246
第二节 确定教学方法 251
第三节 确定教学媒体展示的时机 257
第十五章 媒体组合教学及其优化 259
学习目标 259
**节 媒体组合教学的类型 259
第二节 媒体组合教学设计 266
第三节 媒体组合教学结构的设计 277

第五篇 实验篇
实验一 幻灯机、投影机的使用 283
实验二 黑白负片的拍摄及冲洗 285
实验三 黑白幻灯片的拷贝和冲洗 288
实验四 教学投影片的制作 289
实验五 盒式收录机和扩音机的使用 292
实验六 电视节目的收、录、放 294
实验七 摄像机的操作与使用 295
实验八 教育电视节目制作 297
实验九 多媒体教室常用设备的连接与使用 298
实验十 网络教育资源的检索与应用 300
实验十一 PowerPoint的基本操作 303
实验十二 PowerPoint的**使用 304
实验十三 几何画板的基本操作 306
实验十四 方正奥思操作 308
实验十五 网页制作技术一 310
实验十六 网页制作技术二 311
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