出版日期：2008年06月
ISBN：9787117101721
[十位：7117101725]
页数：237
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《医学文献检索(第三版)》内容提要：
《医学文献检索》第2版规划教材于2004年出版至今,为全国医学院校广泛使用,受到广大师生的普遍好评和欢迎,成为广大医学工作者学习医学文献检索的重要参考书。该教材为提高大学生以及卫生工作者的科技文献获取、筛选、分析和利用作出了贡献,培养了学生们的信息素养。
由于科学技术的快速发展,医学知识的迅速增加以及网络技术、数据库技术的提高,各种文献信息的产生、收集、整理、加工、交流与传递、检索利用等都发生了极其深刻的变化,网络信息资源、免费开放获取文献等成为学生和一般科技工作者获取文献信息的重要渠道。根据《全国高等医药院校第7轮规划教材修订工作原则和基本要求》,现对《医学文献检索》教材进行修订。
本版教材的框架和基本内容与上一版相似,以保持连续性。主要变动有:
1.根据文献检索理论与技术的发展和检索工具的变化,手工检索工具仅在其相应的数据库部分中做一般概述性介绍,本版**突出计算机检索工具的特点和使用方法。
2.在不同章节内进一步强调文献检索基本理论和基本技能的阐述,并应作为教学**讲授。
3.更新了各种检索工具介绍内容和图表,增补、使用*新检索界面,并对图表做出说明。
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《医学文献检索(第三版)》图书目录：
**章 绪论
**节 信息、知识、情报与文献
第二节 信息资源的类型与特征
第三节 图书馆文献利用
第四节 文献检索系统
第五节 文献检索工具与步骤
第六节 计算机文献检索
第二章 中文医学文献检索工具
**节 中国生物医学文献数据库(CBM)
第二节 中文生物医学期刊文献数据库(CMCC)
第三节 **科技图书文献**(NSTl)
第三章 中文医学文献全文数据库
**节 中国知网(CNKI)
第二节 维普资讯网(VIP)
第三节 万方数据资源
第四章 外文医学文献检索工具
**节 Medline与PubMed
第二节 BioSIS Previews
第三节 Chemical Abstracts
第四节 EMBase.corn
第五节 其他医学检索工具
第五章 英文医学文献全文数据库
**节 Elsevier SDOl全文电子期刊
第二节 OVIDSP在线全文期刊
第三节 Blackwell全文期刊
第四节 Springerlink全文期刊
第五节 ProQuest医学全文期刊
第六节 EBSCOhost数据库
第六章 特种医学文献检索
**节 医学会议文献检索
第二节 专利文献检索
第三节 学位论文检索
第四节 标准文献检索
第七章 引文检索系统
**节 引文检索系统概述
第二节 ISI系列引文检索工具
第三节 引文分析工具
第四节 中国科学引文数据库
第五节 其他引文检索系统
第八章 网络信息资源
**节 搜索引擎
第二节 主要基础医学网络资源
第三节 主要临床医学网络资源
第四节 循证医学信息资源
第五节 生物信息数据库
第六节 网上免费信息资源
第九章 医学论文写作
**节 医学论文的类型与特征
第二节 医学论文的格式与内容
第三节 医学论文的撰写
第四节 医学论文的投稿
附录 《中国图书馆分类法》简表
附录 常用名词术语英汉对照
附录 常用网址
参考文献
《医学文献检索(第三版)》文章节选：
**章 绪论
**节 信息、知识、情报与文献
一、信息
信息(information)指物质存在或运动方式与状态的表现形式或反映,是现实世界事物的反映,它提供了客观世界事物的消息、知识,是事物的一种普遍属性。王邵平编著的《图书情报词典》信息的定义是:“一般指数据、消息中所包含的意义,它可以使信息中所描述的事件的不肯定性减少”。美国图书馆协会(ALA)定义是:“all ideas,facts,and imaginative works of the mind which have been communicated,recorded,published and/or distributed formally or informally in any format。”在《辞海》中解释为“音信、消息”,作为科学术语,广义指事物属性的表征,狭义指系统传输和处理的对象。不同的事物具有不同的存在状态和运动方式,会表现出不同的信息,信息也就千差万别。信息本身不是实体,必须借助某种介质才能表现或传播。医学信息是指通过观察、实验或借助于其他工具,对健康/疾病人体生理或病理状态特征的认识及其反映。例如,人体脉搏、呼吸、温度以及疾病状态下的各种体征与症状、实验室检测数据等都是医学信息,甚至包括姓名、年龄等基本资料。
信息被认为是无所不在,广泛存在于自然界、人类社会及思维领域中,人之间、机器之间、人机之间、动物之间、植物之间、细胞之间等,都可以进行信息交换。然而,人们对信息的发现和认识受到各个时期生产力和科学技术发展水平及认识能力的影响和制约,人类社会发展的历史就是人类不断认识信息、获取信息、掌握信息、传递信息、生产信息,并用其为人类服务、改造客观世界也改造主观世界的过程。随着信息社会的不断发展,信息的生产和积累愈来愈多、愈来愈复杂,人们需要获得、传递、掌握使用的信息愈来愈多,用来解决问题的范围也日益广泛。美国前总统克林顿在乔治城大学(Georgetown University)演讲时曾表明:“衡量一个**的财富不再是资源和物质的多少,而是拥有与利用信息的数量与能力”。获取、利用信息的能力已经成为**、机构甚至个人发展与创新的重要因素。
二、知识
知识(knowledge)是人类在认识和改造客观世界实践中获得的对事物本质的认识和经验的综合,是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识。
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