本教材内容分绪论、总论、各论三部分。绪论对病理学进行了概括性的介绍。总论主要阐述各种疾病发**展的共同规律,包括细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症及**,水、电解质代谢紊乱,发热,缺氧,休克,DIC,酸碱平衡紊乱等。各论主要阐述机体各系统不同器官和组织所发生疾病的特殊规律,即每个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等,各系统主要生命器官功能衰竭也在相应章节中讲授。本教材中的每个章节都是病理学的基本内容,是进一步学习临床学科的基础。因此,应熟练掌握这些内容的基本概念和基本理论,为临床医学的学习和实践奠定**的基础。

绪论
总论
**章 疾病概论
第二章 细胞和组织的适损伤及修复
第三章 局部血液循环障碍
第四章 炎症
第五章 **
第六章 水、电解质代谢紊乱
第七章 发热
第八章 缺氧
第九章 休克
第十章 弥散性血管内凝血
第十一章 酸碱平衡紊乱
各论
第十二章 消化系统疾病
第十三章 呼吸系统疾病
第十四章 心血管系统疾病
第十五章 泌尿系统疾病
第十六章 女性生殖系统和乳腺疾病
第十七章 传染病
参考文献

总论
**章 疾病概论
第二节 病因概论
任何疾病都是由一定病因引起的,引起疾病的因素称为病因。病因包括致病的原因(原始致病因素)和条件(条件致病因素)。
致病原因是指能引起疾病并决定该疾病特征的因素,它是引起疾病所必不可少的。致病条件(包括诱因)是指在致病原因作用于机体的情况下,促进疾病发**展的因素。致病的原因和条件在疾病的发**展过程中起着不同的作用。例如,结核杆菌是引起结核病的原因,必不可少;而营养不良、抵抗力下降等,常可作为条件而促进结核病的发生和发展。如果仅有结核杆菌侵入人体,而不具备这些致病的条件,一般也不至于发病。
病因的种类很多,一般可分为外界致病因素、机体内部因素及精神、心理和社会因素三大类。
一、外界致病因素
外界致病因素是指外环境的各种致病因素,在很多疾病的发**展中起着十分重要的作用。主要有以下几类:
(一)生物性因素
是*常见的致病因素,包括各种病原微生物如细菌、病毒、立克次体、支原体、螺旋体、真菌及寄生虫如原虫、蠕虫等。这类病原体通过一定的途径侵入机体后,往往有一个传染过程,所引起的疾病常常有一定的特异性。病原体作用机体能否引起疾病,取决于病原体的数量和致病能力(侵袭力、毒力),以及机体的感受性、状态、免疫力等因素。
……

本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
本书由绪论、总论、各论三篇组成,总论共11章,主要阐述常见基本病理过程;各论共6章,主要讲述常见疾病的病理变化。
本书适合高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学方式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。