当您开始阅读《银行信贷管理学》时,人类已经迈人了21世纪。这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。

**章 绪论
**节 信贷与信贷资金
第二节 信贷管理
第三节 银行信贷资金管理体制

第二章 银行存款管理
**节 银行存款概述
第二节 银行存款的规模与结构管理
第三节 银行存款的分层分类管理
第四节 银行存款的成本管理

第三章 银行非存款资金管理
**节 银行非存款资金概述
第二节 银行短期非存款资金及其管理
第三节 银行中长期非存款资金及其管理

第四章 银行贷款一般管理
**节 借款人与贷款人
第二节 贷款原则:
第三节 贷款政策
第四节 贷款基本要素
第五节 贷款分类
第六节 贷款程序与贷款法律文件

第五章 银行贷款管理制度
**节 贷款卡制度
第二节 贷款授权制度
第三节 授信与统一授信制度
第四节 贷款管理责任制

第六章 银行贷款信用分析
**节 信用分析的目的、内容与方法
第二节 借款人信用的评价
第三节 借款企业的财务分析
第四节 借款企业的非财务因素分析
第五节 企业信用评级

第七章 银行贷款担保管理
**节 贷款担保概述
第二节 贷款保证
第三节 贷款抵押
第四节 贷款质押
第五节 贷款担保管理

第八章 银行短期贷款管理
**节 短期贷款概述
第二节 短期贷款的种类
第三节 短期贷款的操作流程
第四节 票据贴现

第九章 银行中长期贷款管理^
**节 中长期贷款概述
第二节 中长期贷款的种类
第三节 中长期贷款的操作流程
第四节 中长期贷款的项目评估

第十章 银行消费贷款管理
**节 消费贷款概述
第二节 消费贷款的种类划分
第三节 消费贷款的操作程序
第四节 消费贷款的信用分析

第十一章 银行外汇贷款管理
**节 银行外汇贷款概述
第二节 现汇贷款
第三节 转贷款
第四节 出口信贷
第五节 银团贷款
第六节 贸易融资

第十二章 银行贷款风险管理
**节 贷款风险管理概述
第二节 贷款风险的量化
第三节 贷款风险的处理
第四节 贷款风险的分类管理

第十三章 银行信贷营销管理
**节 信贷营销概述
第二节 信贷营销的环境分析
第三节 信贷营销的市场细分、目标市场选择与定位
第四节 信贷营销的产品开发与定价策略
第五节 信贷营销的分销与促销策略
第六节 客户经理制
后记
附录银行信贷管理学自学考试大纲
……

作为一种社会资金,信贷资金具有社会资金所拥有的基本属性:预付、周转和增值。但是,信贷资金又不同于一般的社会资金,其具有明显的特点,表现在:
1.信贷资金是一种所有权和使用权相分离的资金
信贷资金是银行等金融机构以信用形式聚集的、游离出社会再生产过程并暂时闲置的资金;是在承认和维护原有资金所有权的前提条件下,由银行等金融机构在规定的时间内取得资金的使用权,并支付利息给资金的所有者,然后将所筹集的资金以信用方式运用出去。而取得了资金使用权的资金借入者,同样也是在承认资金所有权的前提下,在规定时间内获得资金的使用权,将资金投入到再生产过程获取收益,到达规定时间,借入者应该归还所借资金并支付资金所有者出让资金使用权的报酬——利息。因此,信贷资金是所有权和使用权相分离的资金,*基本的特征在于:两权分离、到期归还本金与利息。
“两权分离、到期归还本金与利息”,是信贷资金区别于财政资金的一个基本特点。原因在于:财政资金是所有权和使用权相统一的资金,其本身并没有明确的归流要求;即使是要求归流,也主要是在税收形式上的归流;同时,这种归流,可能既不与财政拨款金额相等,也没有附加返还利息的条件。
2.信贷资金是一种具有价格的资金
“两权分离、到期归还本金和利息”,使得信贷资金运动成为一种商品的运动,信贷资金的融通成为一种商品买卖关系,而这种商品的“价格标识”就是计算利息的基础——利率。利率是买卖信贷资金这种特殊商品使用权的价格,与资金市场上的资金供求关系有着密切的联系。
3.信贷资金是一种有期限约定的资金
“两权分离、到期归还本金和利息”,决定了信贷资金是一种有期限约定的资金。这种期限约定,无论是从银行对存户角度还是从借款人对银行等贷款人角度,都是同样的,资金的借入者都负有到期无条件偿还的法律责任。 当您开始阅读本书时,人类已经迈人了21世纪。
这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学;推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书,我们虽然沿用了“教材”这个概念,但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲、学生不懂,以“教”为**的教科书相比,已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用已有的知识基础和实际工作经验,*大限度地发挥自己的潜能,达到学习的目标。
欢迎读者提出意见和建议。
祝每一位读者自学成功。

《银行信贷管理学》是由武汉大学出版社出版的。