本书内容包括应用文写作**知识与能力、行政公文、事务文书、会议文书、礼仪文书、经济文书、法律文书、大学生实用文书等。所选文种兼顾了学生在校期间、择业之时和就业以后所用所需;实训内容和形式打破传统的格局,以情景模拟、供料写作、文章诊改等为主要形式,力图提高学生的写作能力,促进学生了解社会、开阔视野。
为让大学生了解社会考试录用人员的情况,本书特将机关事业单位录用人员的考试形式“申论”作为附录内容。
作为应用性教材,本书可作为高职高专院校和本科院校的职业技术学院公共课教材、相关专业教材,也可作为社会各种技能型人才教育培训以及社会其他相关从业人员自学参考用书。

**章 应用文写作**知识与能力
**节 应用文书基本知识
第二节 应用文写作基本要素
第三节 应用文写作**的素质与能力
第二章 行政公文
**节 概述
第二节 通告
第三节 通知
第四节 通报
第五节 报告
第六节 请示
第七节 批复
第八节 意见
第九节 函
第十节 会议纪要
第三章 事务文书
**节 计划
第二节 总结
第三节 调查报告
第四节 工作研究
第五节 公示
第四章 会议文书
**节 会议活动方案
第二节 开幕词
第三节 闭幕词
第四节 讲话稿
第五节 会议报告
第六节 会议提案
第七节 会议简报
第五章 礼仪文书
**节 迎送词
第二节 感谢信
第三节 **信
第四节 邀请书柬
第六章 传播文书
**节 消息
第二节 新闻评论
第三节 先进事迹材料
第四节 竞职演说辞
第七章 经济文书
**节 市场调查与预测报告
第二节 合同
第三节 商务函电
第四节 广告
第八章 法律文书
**节 起诉状
第二节 答辩状
第三节 仲裁协议
第四节 仲裁申请书
第九章 大学生实用文书
**节 实习报告
第二节 毕业论文
第三节 毕业设计报告
第四节 求职信
第五节 劳动合同
附录:申论
**节 申论考试介绍
第二节 应试者**的素质和能力
第三节 申论考试答题技巧
第四节 参加申论考试应注意的问题
参考文献

**章 应用文写作**知识与能力
第二节 应用文写作基本要素
意旨、材料、结构、语言是任何文章的基本构成要素。应用文作为相对独立的一类文体,对意旨、材料、结构、语言的要求有别于其他文体。
一、意旨
通过文章的全部内容所表达出来的思想观点、认识看法、态度倾向等,就是文章的意旨。意旨是文章的灵魂、统帅,其他一切构成要素都是围绕意旨进行的。
(一)应用文意旨的特点与要求
1.应用文意旨的特点
(1)客观性。应用文的意旨不是人们主观臆断的产物。客观存在的物质世界和人类客观的实践活动,是应用文意旨形成的前提条件;而从实践中提炼出来的意旨,又必须揭示客观物质世界的本质和规律。
(2)个体性。在认识世界过程中,人的政治立场、世界观、学问、阅历等,起着很重要的作用,对同一客观事物的认识角度、深度乃至*后的结论之所以因人而异,主要是因为这些因素的影响。从这个角度说,应用文的意旨又具有写作主体的个性特点。
(3)时代性。作为服务于现实社会需要的应用性文章,如果离开时代去思考和提炼意旨,是没有任何价值的,所以应用文意旨具有很强的时代特征。
2.应用文对意旨的基本要求
(1)正确。正确有两层含义,一是意旨必须反映客观事物的本质规律,二是意旨必须符合党的方针政策和**的法律、法规。
……