我们生存在一个色彩的世界中,色彩是我们感受世界*直接的方式,无论是春夏秋冬的季节色彩,还是朝霞落日的奇异色彩,都在我们脑海中有了不可磨灭的印记。这就是我们对色彩的自然反映,在此基础之上,人们总结了色彩的应用规律,学会了主动的利用色彩的规律来美化我们的生活,来表现思想和情感。
在艺术院校的教学中,色彩学几乎可以说涉及到了每个领域中。色彩学的基础知识和基本规律,更是要必须掌握的重要内容。随着现代设计的不断发展,新的设计理念不断的变化和更新。色彩学的基础知识不断的与新的设计观念相融合。体现出浓郁的时代特色。这种结合发生在各个领域当中。本套教材的教学体系,就体现了这个特点。首先,介绍和学习色彩学的基础知识和基本概念,然后介绍色彩学的基本规律和相关知识。以及配色的基本规律和技巧。这些都是色彩学的基础部分。为了让内容更生动好理解,在讲解这些基础知识的同时,插入介绍了众多实际作品的例证。而本书的后半部分,我们着重讲色彩学在各个领域中的具体应用。介绍设计中的色彩学应用,影视中的色彩学应用,动画设计中的色彩学应用,摄影中的色彩学应用,网页设计中的色彩学应用,服装中的色彩学应用,以及室内设计中的色彩学

**章 色彩的原理和属性
1-1 色彩概述
1-1-1 学习色彩学的意义
1-1-2 色彩的产生
1-1-3 色彩与我们的生活
1-2 色彩的基本原理
1-2-1 色彩的本质和分类
1-2-2 色彩的基本术语
1-2-3 色彩概述
1-2-4 色环
1-3 色彩属性和色彩系
1-3-1 色彩的特质
1-3-2 色彩的混合
1-3-3 色立体
1-3-4 主要色彩系统介绍
1-4 数字色彩
1-4-1 数字色彩的产生和基本知识
1-4-2 主要的色彩模式
1-4-3 数字色彩的相关问题
第二章 色彩的性质和效应
2-1 色彩学的心理效应
2-1-1 色彩的感情规律
2-1-2 色彩的印象理论
2-1-3 色彩的心理感觉
2-2 色彩的感觉
2-2-1 色彩的冷暖感
2-2-2 色彩的轻重和软硬感
2-2-3 色彩的明快和忧郁感
2-2-4 色彩的兴奋和沉静感
2-3 色彩中的信息表达
2-3-1 色彩的地域文化特征
2-3-2 色彩中的性别特征和年龄特征
2-3-3 色彩的时间特征
2-3-4 世界流行色
第三章 色彩的控制和表现
3-1 色彩的信息
3-1-1 色彩中包含的信息
3-1-2 对色彩的观察和感受
3-1-3 色彩的功能
3-1-4 色彩的刺激性和差别化
3-2 不同色彩的象征性
3-2-1 色彩的情绪反映
3-2-2 红色、橙色和黄色
3-2-3 绿色,蓝色和紫色
3-2-4 棕色和其他中性色
3-2-5 白色.黑色和灰色
3-3 色彩的控制
3-3-1 色彩控制的含义
3-3-2 控制整体的色彩能量
3-3-3 控制整体的色彩平衡
3-3-4 控制色彩计划和色彩战略
第四章 现代设计中的配色技巧
4-1 基本的配色技巧
4-1-1 无色设计、类比设计.冲突设计
4-1-2 互补设计、单色设计、中性设计
4-1-3 二次色设计和三次色设计
4-2 基于色相的配色原则
4-2-1 类似色调配色
4-2-2 相反色相,类似色调配色
4-2-3 相反色相,相反色调配色
4-2-4 非彩色和彩色
4-3 基于色调的配色规律
……
第五章 色彩学与设计应用
第六章 色彩学的应用
后记

**章 色彩的原理和属性
1-1 色彩概述
1-1-1 学习色彩学的意义
这个世界因为有了色彩,我们才能更好地感受到了这个世界的美丽。色彩是我们认识世界的重要元素。设计师想表现自己的设计理念,必须借助色彩学的知识,通过对色彩的把握和运用,来表达自己的诉求。因此,学习设计色彩学有十分重要的意义。
从远古开始,色彩就被赋予了各种意义,*初,色彩是很神圣的,被赋予了一种与神灵沟通的责任。随着时代的不断发展,色彩还被赋予了很多民族独特的意义,如在中国历史上,黄色被认为是**的象征。而日本*具有象征意义的色彩就是朱红色。因为在江户时代的日本,有严格的等级,不同的等级层次严格控制彩色的使用。
如图l—1印度的画盘,朱红色的底色,而**形象则采用醒目的白色,而边缘以黄色和黑色线条加以融和,体现了原始色彩的神圣。这样的例子很多,如图1—2中展示的玛雅文化中的印加织物雕刻纹样,以及图(1—3)中的中国传统泥塑,都集中体现了色彩的民族特色。
……

王传东,教授,艺术硕士,毕业**美术学院,澳大利亚昆士兰美术学院,山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院 院长。任教以来发表绘画、设计、摄影作品410余幅,发表论文18篇。出版《现代摄影教程》《创意摄影》《数字摄影》《摄影构成设计》等12部专著。《动画艺术》获得**‘十五’**音像出版选题。《现代摄影教程》《动画系列教材》获得普通高等教育‘十一五’**级教材规划选题。2000-2006年分别在澳大利,美国,韩国,日本等大学举办摄影展览和进行学术交流。作品《生命》系列录选美国PIEA全球摄影院校作品展。摄影作品《网络》《信息时代》获首届全国广告摄影**作品展“银奖”“铜奖”,2000年获“中国年度*佳摄影师 ”,2004年获教育部“中国摄影教育德艺双馨奖 ”。现为中国摄影家协会会员、中国高教摄影专业委员会常务理事、中国高教摄影理论委员会委员。