出版日期：2013年04月
ISBN：9787544631778
[十位：754463177X]
页数：197
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刘**
衡阳市
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邹**
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王**
泰安市
《口语教程-3-(修订版)》内容提要：
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):口语教程(3)》是在学生的英语已有一定基础、具备用英语表达思想感情的初步能力之后,向他们提供难度较大、富有挑战性的英语演讲训练。《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):口语教程(3)》前九个单元集中学习演讲,内容既有演讲各个环节的实践,又有演讲知识技巧介绍。我们设计的教学任务是让学生通过系统规范的训练,学会写演讲稿,掌握演讲技巧,能就各种话题进行即席演讲和背诵演讲。除此以外,还有各种场合致辞的练习,如实用性很强的欢迎、颁奖、致谢等,随后列出的相关常用表达方式可供学生模仿学习。
《口语教程-3-(修订版)》图书目录：
Unit 1 Speaking to Develop Self-Confidence
Unit 2 Making Impromptu Speeches
Unit 3 Preliminary Preparation
Unit 4 Structuring the Body of a Speech
Unit 5 Creating an Effective Introduction Conclusion
Unit 6 Speaking to Inform
Unit 7 Speaking to Persuade
Unit 8 Wording the Speech
Unit 9 Oral Practice
Unit 10 Acting: Imagination and Concentration
Unit 11 Acting: Walking and Talking
Unit 12 Staging a Play: From Script to Rehearsal
Unit 13 Writing Your Own Play: Unfolding a Creative World
Unit 14 Choosing a Mini-Research Topic
Unit 15 Mini-Research Design and Methods
Unit 1 Speaking to Develop Self-Confidence
Unit 2 Making Impromptu Speeches
Unit 3 Preliminary Preparation
Unit 4 Structuring the Body of a Speech
Unit 5 Creating an Effective Introduction & Conclusion
Unit 6 Speaking to Inform
Unit 7 Speaking to Persuade
Unit 8 Wording the Speech
Unit 9 Oral Practice
Unit 10 Acting: Imagination and Concentration
Unit 11 Acting: Walking and Talking
Unit 12 Staging a Play: From Script to Rehearsal
Unit 13 Writing Your Own Play: Unfolding a Creative World
Unit 14 Choosing a Mini-Research Topic
Unit 15 Mini-Research Design and Methods
Unit 16 Data Analysis
Unit 17 Mini-Research Findings and Project Conclusion
Unit 18 I Oral Practice
Appendix
《口语教程-3-(修订版)》文章节选：
《口语教程》第二三册是在学生的英语已有一定基础、具备用英语表达思想感情的初步能力之后,向他们提供难度较大、富有挑战性的英语演讲训练。本书前九个单元集中学习演讲,内容既有演讲各个环节的实践,又有演讲知识技巧介绍。我们设计的教学任务是让学生通过系统规范的训练,学会写演讲稿,掌握演讲技巧,能就各种话题进行即席演讲和背诵演讲。除此以外,还有各种场合致辞的练习,如实用性很强的欢迎、颁奖、致谢等,随后列出的相关常用表达方式可供学生模仿学习。王守仁、张瑛和陈博编著的《口语教程(3修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》为第三册。
《口语教程-3-(修订版)》编辑推荐与评论：
《口语教程》第二三册是在学生的英语已有一定基础、具备用英语表达思想感情的初步能力之后,向他们提供难度较大、富有挑战性的英语演讲训练。本书前九个单元集中学习演讲,内容既有演讲各个环节的实践,又有演讲知识技巧介绍。我们设计的教学任务是让学生通过系统规范的训练,学会写演讲稿,掌握演讲技巧,能就各种话题进行即席演讲和背诵演讲。除此以外,还有各种场合致辞的练习,如实用性很强的欢迎、颁奖、致谢等,随后列出的相关常用表达方式可供学生模仿学习。王守仁、张瑛和陈博编著的《口语教程(3修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》为第三册。