《普通高等教育"十一五"**级规划教材•对外汉语长期进修教材:发展汉语•中级写作1(第2版)》是一本真正适合中级汉语学习者提高写作技能的教材。《普通高等教育"十一五"**级规划教材•对外汉语长期进修教材:发展汉语:中级写作1(第2版)》围绕与留学生学习生活密切相关的话题及社会热点问题展开，每课围绕写作训练**给出一篇范文，并利用范文向学习者展示文章的写作角度、表达思路和结构方式，让学习者感悟汉语书面表达的特点，激发他们的写作愿望。《普通高等教育"十一五"**级规划教材•对外汉语长期进修教材:发展汉语:中级写作1(第2版)》将写作知识的传授和写作技能的训练融汇于写作环节的设计和实施中，突出写作过程训练。

语法术语及缩略形式参照表
1我的朋友——李明
写作训练**：人物介绍
**词语或结构
（+的）+n.；特别是；跟
2来到中国
写作训练**：介绍出国后发生的事情
**词语或结构：刚
原来
3上班族的**
写作训练**：按照时间顺序介绍**的生活
**词语或结构：已经
终于；虽然
4**印象可靠吗
写作训练**：谈谈对
**词语或结构：由于；据说；到底；看来；
并+否定词（不／没（有）／非／无）
5我的故乡
写作训练**：介绍故乡或其他地方的生活
**词语或结构：到处都
v.着v.着就
6我的恋爱史
写作训练**：简单介绍自己的经历
**词语或结构：于是；v.+不住；才；没有
而
7搬家
写作训练**：介绍一件事情的过程
**词语或结构：在
前面／后面／
把
8到底发生了什么事
写作训练**：限时完成作文
9关于出行方式的调查
写作训练**：简单图表分析
**词语或结构：分别+v.；占；前者
除了
10愉快的**
写作训练**：谈谈自己的生活
**词语或结构：一般来说；在
v.v.（动词重叠）
11橘子皮的用途
写作训练**：介绍某物的用途
**词语或结构：不但
把+n.／NP+v.+C；v.+n.／NP+v.+C；反而
12语言学家赵元任
写作训练**：介绍人物
**词语或结构：凡是
不是
13如果我是公司老板
写作训练**：说说你的想法或计划
**词语或结构：根据
14一件小事
写作训练**：写一件小事
**词语或结构：不一会儿；除了
难道
15你真是个好孩子
写作训练**：简单说明意见或看法
**词语或结构：在
附录1：汉语常用标点符号
附录2：汉语常用关联词语

蔡永强，中国人民大学文学院副教授，文学博士，世界汉语教学学会会员，中国社会语言学会会员，北京市语言学会会员。发展汉语（第二版）教材编写委员会主要成员，阅读系列课型负责人。2010－2011年于日本爱知大学任教一年。主要研究领域为：现代汉语与汉语作为外语／二语教学、对外汉语学习词典学、汉语国际推广。主要学术著作有《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集（二）》（主编之一）、《汉语方位词及其概念隐喻系统》，共发表学术论文30余篇，主持或参与教育部、**汉办、国务院侨办科研项目多项，编写教材有《汉语阶梯快速阅读（第四级）》、《发展汉语（第二版）·中级口语》Ⅱ、《发展汉语（第二版）·**阅读》Ⅱ等。