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数量 5 1 2 4 25 86 5731
本店铺共有 7 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
商品问题
2
29%
发货问题
2
29%
退款问题
2
29%
其他
1
14%
已解决
7
100%
店主称呼:开心   联系方式:购买咨询请联系我  18507486003    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 岳麓街道 罗小姐书店
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图书分类
店铺公告
【拍前必读】
2022年1月24日 大家好 目前快递已停发 年后初九9(2月9号)正常发货 给大家带来有便 敬请谅解 谢谢大家的配合 祝大家新年快乐。






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2.正版二手书6-8层新左��� ,班级团购联系旺旺质量从优,价格优惠!

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店铺介绍
书籍都是正版旧书 发韵达快递.本店专营大学生二手教材,满19元包邮几个偏远省分除外!真实库存,欢迎广大朋友来购物!每天下午发货,快递为韵达快递。量大可以直接交流,价格更加实惠,便宜处理,清仓出货,见钱就卖。
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作/译者:王守仁 出版社:上海外语教育出版社
口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)
出版日期:2013年04月
ISBN:9787544631761 [十位:7544631761]
页数:188      
定价:¥26.00
店铺售价:¥37.80 (为您节省:¥-11.80
店铺库存:56
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《口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》内容提要:
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材:口语教程2(第2版)》旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*新成果。 前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的**匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》图书目录:
unit i
meeting new friends
unit 2
schedules and appointments
unit 3
interview
unit 4
seeing a doctor
unit 5
meals and restaurants
unit 6
shopping
unit 7
housing
unit 8 unit i meeting new friends unit 2 schedules and appointments unit 3 interview unit 4 seeing a doctor unit 5 meals and restaurants unit 6 shopping unit 7 housing unit 8 telephone unit 9 oral practice unit i 0 sports unit ii personal relationships unit 12 gift-giving unit 13 family unit 14 entertainment unit 15 fashion unit 16 independence unit 17 holidays unit 18 oral practice pair work for student a pair work for student b
《口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》文章节选:
由王守仁、何宁、俞希编著的《口语教程(2修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》第二册是在**册“能开口说”的基础上,要求学生cc说得好些”,在语言与文化两个方面做到得体。每一单元都安排了朗读训练,要求学生诵读时特别注意语音、语调和节奏,提高讲英语的质量,同时不断积累有益的语言素材。随后的练习内容分为Conversation、PairWork和GroupTask三个部分,基本的指导思想是通过大量的语言练习活动来用英语进行讨论,强调学生参与合作,在交谈中认真思考,组织语言,发表看法。
《口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》编辑推荐与评论:
由王守仁、何宁、俞希编著的《口语教程(2修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》第二册是在**册“能开口说”的基础上,要求学生cc说得好些”,在语言与文化两个方面做到得体。每一单元都安排了朗读训练,要求学生诵读时特别注意语音、语调和节奏,提高讲英语的质量,同时不断积累有益的语言素材。随后的练习内容分为Conversation、PairWork和GroupTask三个部分,基本的指导思想是通过大量的语言练习活动来用英语进行讨论,强调学生参与合作,在交谈中认真思考,组织语言,发表看法。