出版日期：2011年05月
ISBN：9787301159392
[十位：7301159390]
页数：258
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何**
佛山市
《特殊教育史》内容提要：
特殊教育发展历史阶段的划分,研究者们已经有了一些有益的探索。③对这些探索,《特殊教育史》在充分借鉴的基础上,力图体现一些新的特色。为全面总结中外特殊教育发展历史的宏观面貌,《特殊教育史》根据特殊教育发展的自身轨迹,将中外特殊教育史分为三个历史时段,即“特殊教育的萌生”、“特殊教育的确立”、“特殊教育的发展”。相应地,《特殊教育史》在结构上分为三编,每编兼顾中外特殊教育、兼顾各类特殊教育。而各章内部,均循“实践”.“观念”的逻辑来组织。 《特殊教育史》以“附录”的形式,编辑了“世界特殊教育大事记”,简明扼要地展示了特殊教育发展的轨迹。
《特殊教育史》图书目录：
顾明远序
沈晓明序
丛书总序
前言
第1编特殊数育的饵生
第1章 外国古代的特殊教育
第1节 中世纪以前的残疾人及其教育
一、原始社会与特殊教育的源头
二、古代东方的特殊教育
三、古代西方的特殊教育
第2节 古代西方的特殊教育观念
一、柏拉图的特殊教育观念
二、亚里七多德的特殊教育观念
三、昆体良的特殊教育观念
第3节 西方中世纪的残疾人及其教育