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比例
商品问题
3
75%
发货问题
1
25%
已解决
4
100%
店主称呼:东苑书店   联系方式:购买咨询请联系我  18986284335    地址:湖北省 武汉市 洪山区 珞狮路205号武汉理工大学东院
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店铺公告
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店铺介绍
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大学英语基础口语教程 学生用书 2
出版日期:2005年06月
ISBN:9787810956628 [十位:7810956620]
页数:124      
定价:¥27.80
店铺售价:¥6.00 (为您节省:¥21.80
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《大学英语基础口语教程 学生用书 2》内容提要:
分为16个单元,每单元有主题相关的A,B两篇课文组成,自学部分有课内内容的听力训练,并配CD
《大学英语基础口语教程 学生用书 2》图书目录:
目录:
Author's acknowledgments
To the student
Unit 1 Getting to know you
A What kind of person are you?
B Breaking the ice
Unit 2 Getting to know nore about you
A Making a good impression
B Getting personal
Unit 3 Food and cooking
A How do you cook that?
B Going out to eat
Unit 4 Relationships
A Families
B Friends
Review puzzles
Unit 5 Earning a living
A Nine to five
B The movie industry
Unit 6 Leisure time
A What do you enjoy doing?
B If I had more time……
Unit 7 Games and sports
A Playing and watching sports
B How about a game?
Unit 8 Travel and transportation
A Going places
B On the road
Review puzzles
Unit 9 Vacation time
A What's it like there?
B Before you go
Unit 10 Modern inventions
A Usful things
B Great ideas?
Unit 11 The environment
A Threats to our environment
B Saving the environment
Unit 12 News and current events
A In the news
B Keep up to date!
Review puzzles
Unit 13 Living in the city
A City life
B Safety and crime
Unit 14 Arts and entertainment
A Yes,but is it art?
B I really enjoyed it!
Unit 15 In the past
A Times have changed……
B A sense of history
Unit 16 Comedy and humor
A What a scream!
B A sense of humor
Review puzzles
Communication tasks
Appendix
Self-study
Self-study answer key
Grammar
Acknowledgments
《大学英语基础口语教程 学生用书 2》文章节选:
《大学英语口语教程》(Let’s Talk)是外教社与英国剑桥大学出版社合作出版的一套美式英语口语教材,旨在提高学习者的英语听说能力,兼顾其他语言技能和知识的培养与习得,与**教育部*新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中指出的“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”的大学英语教学目标相吻合。
本教程共分三级,由学生用书(含自学CD)、教师用书(含课堂教学CD)和测试手册(含录音CD)组成,另有课堂教学磁带,并配有网站支持,既可用于我国大学英语听说课或口语课教学,也可用作提高英语听说能力的自学或培训教材。
以培养学生的口语表达能力为目标,兼顾学习者听、读、写等技能的全面培养;单元设计以主题为**,适合运用交际法的教学方法;题材广泛,内容贴近生活,容易激发学生学习兴趣;
课文编写独具匠心,多种形式的语言输入为学习者的语言输出作好铺垫;录音真实自然,有助于学生使用真实场景的语言交际;专门设置课外听力训练,帮助学生提高听力水平;内容新颖,编写科学,制作精美,配套齐全,是一套高质量的多媒体立体化教材。