《行政法律原理与实务》由主编叶群声同志拟定编写提纲。2008年6月,全体编写人员在江西南昌召开了编写会议,对编写提纲进行讨论,确定了教材编写的基本原则和基本要求。在编写过程中,各位作者就教材内容之间的衔接问题进行了多方面的沟通与协调。2009年1月,在北京召开了统稿会,由主编、副主编进行*后的定稿。

**章 行政法概述
**节 行政法概念
第二节 行政法律关系
第三节 行政法的基本原则
第二章 行政法主体
**节 行政主体
第二节 公务员
第三节 行政相对人
第三章 行政行为
**节 行政行为概述
第二节 行政行为分类
第三节 行政行为效力
第四节 行政程序
第四章 抽象行政行为
**节 行政立法
第二节 行政规定
第五章 具体行政行为
**节 行政许可
第二节 行政处罚
第三节 行政强制
第六章 行政复议
**节 行政复议概述
第二节 行政复议范围
第三节 行政复议主体与管辖
第四节 行政复议参加人
第五节 行政复议程序
第七章 行政诉讼概述
**节 行政诉讼概念
第二节 行政诉讼原则
第三节 行政诉讼基本制度
第四节 行政诉讼与行政复议
第八章 行政诉讼受案范围与管辖
**节 行政诉讼受案范围
第二节 行政诉讼管辖
第九章 行政诉讼参加人
**节 行政诉讼原告
第二节 行政诉讼被告
第三节 行政诉讼 第三人
第十章 行政诉讼证据
**节 行政诉讼证据概述
第二节 行政诉讼举证责任
第三节 人民法院对行政诉讼证据的处理
第十一章 行政诉讼审理
**节 行政诉讼起诉和受理
第二节 **审程序
第三节 第二审程序
第四节 审判监督程序
第十二章 行政诉讼裁判
**节 行政诉讼法律适用
第二节 行政诉讼判决
第三节 行政诉讼裁定
第四节 行政诉讼决定
第十三章 行政赔偿
**节 行政赔偿概述
第二节 行政赔偿范围
第三节 行政赔偿请求人和赔偿义务机关
第四节 行政赔偿程序
第五节 行政赔偿方式和计算标准

**章 行政法概述
**节 行政法概念
导入案例
周某家有一幅**字画,邻村张某获悉此事后,误以为该画是苏东坡所作,即与邻乡李某联系,欲动员周某出售此画,从中收取介绍费。2006年7月8日,李某向县公安局报案。次日,县公安局的两名警察着便装以买画人身份来到张某家,要求张某帮助买画。同年9月7日,该两名警察与李某、张某同乘一辆面包车来到周某家附近。两名警察仍以买画人身份由张某带领来到周某家中,与周某交涉买画事宜。后与周某约定,以6.5万元购买字画,到停车处交货付钱。当周某携字画到停车处后,被两名警察强行推进汽车并戴上手铐带往县公安局。经询问得知,周某对该字画的作者、价值都一无所知。于是县公安局将周某释放回家,但以其倒卖文物为由扣留字画。之后,周某几次至县公安局索要字画,县公安局都未归还,也没有作出予以没收或归还的决定。为此,周某向县人民法院提起行政诉讼,请求判令县公安局返还所扣留字画。法院经过审理认为,周某所收藏的字画属于文物,但所谓的倒卖行为是在县公安局警察的引诱、诱导下形成的,县公安局已构成滥用职权,因此其扣押字画的行为也是违法的。故判决县公安局于10日内返还所扣押字画。
……

叶群声,男,江西司法警官职业学院党委书记、院长、教授,江西省第四届高校省级教学名师,江西财经大学法学院、江西师范大学政法学院法律硕士研究生导师。著有:《行政处罚法概论》(主编,江西人民出版社2003年版)、中国高等法律职业教育新编全景式法学案例教材系列丛书《行政诉讼法卷》(主编,法律出版社2006年版)、《行政处罚与刑罚的适用衔接》(《江西社会科学》2004年第3期)等。