《多媒体技术基础》共分5个模块:理论模块、实验模块、学生自学自讲模块、参观考察模块、外聘专家讲座模块。理论模块共有7章,每章分若干小节;实验模块精选5个实验;学生自学自讲模块是让学生在自学基础多媒体应用软件后完成自讲,接着才是实验;参观考察模块是让学生到工厂、电信、政府等多媒体技术应用部门了解其实际应用情况;外聘专家讲座模块主要是请多媒体网络等方面的专家到课堂来讲学。
《多媒体技术基础》可以作为本科相关专业的教材和参考用书,也可作为其他相关人员自学使用。

第1篇理论模块
第1章基本概念和基础知识
1.1多媒体概念
1.1.1数据、信息与媒体
1.1.2多媒体
1.1.3媒体元素
1.2多媒体技术
1.2.1多媒体技术的基本特征
1.2.2多媒体基本技术
1.3多媒体技术的应用
1.3.1教育、培训
1.3.2信息查询与检索
1.3.3多媒体通信
1.3.4商业广告、宣传
1.3.5娱乐
1.3.6电子商务
1.3.7电子出版
1.4多媒体技术的产生和发展
1.4.1多媒体技术的产生和发展
1.4.2多媒体技术的未来
第2章超文本与超媒体技术
2.1超文本与超媒体
2.1.1超文本的基本概念
2.1.2超媒体的概念
2.1.3超媒体系统特征
2.1.4超媒体的应用
2.2超媒体系统的组成和原理
2.2.1超文本的体系结构模型
2.2.2超媒体系统内部的组成
2.2.3超媒体应用系统
2.3多媒体信息交换及其标准
第3章多媒体计算机系统
3.1多媒体硬件平台
3.1.1多媒体硬件平台构成
3.1.2MPC的标准
3.2多媒体软件子系统
3.2.1多媒体驱动软件和接口程序
3.2.2多媒体操作系统
3.2.3多媒体素材制作软件
3.2.4多媒体编辑创作软件
3.2.5多媒体应用软件
3.3多媒体操作系统
3.3.1CD-I光盘实时操作系统CD—RTOS
3.3.2DVI多媒体软件开发平台AVSS/AVK
3.3.3Windows多媒体操作系统
3.4Windows多媒体工具和实用程序
3.4.1几个常用的实用程序
3.4.2常用的多媒体工具软件
3.4.3多媒体创作软件
3.4.4多媒体应用系统的制作工具
3.4.5多媒体数据库
第4章多媒体音频技术
4.1认识声音
4.1.1响度
4.1.2音调
4.1.3音色
4.2声音信号数字化
4.2.1模拟音频与数字音频
4.2.2声音信号数字化
4.2.3声音文件存储格式
4.3音频编码算法和标准
4.3.1音频编码压缩的可行性
4.3.2音频编码的分类
4.3.3音频编码算法概述
4.3.4音频编码标准概述
4.4音乐合成与MIDI接口规范
4.4.1音乐合成
4.4.2 MIDI系统
4.5语音识别技术
4.5.1语音识别系统的分类
4.5.2语音识别的应用领域
4.5.3汉语语音识别系统的工作原理
4.6文字一语音转换技术
4.6.1按其实现的功能划分
4.6.2从合成采用的技术划分
4.6.3文字一语音转换技术的发展方向
4.7声音处理软件及硬件
4.7.1声卡的功能
4.7.2声卡的工作原理
4.7.3声卡的组成
4.7.4声卡的分类
4.7.5安装声卡
4.7.6声音处理软件
第5章多媒体图像视频技术
5.1光色图像基础知识
5.1.1颜色及其要素
5.1.2相加混色法及相减混色法
5.1.3色彩空间
5.1.4图像的基本属性
5.1.5图像的种类
5.2图像文件格式
5.2.1 BMt'文件格式
5.2.2 GIF(Graphics Interchange Format)文件格式
5.2.3FIFF(Tag Image File Format)文件格式
5.2.4 JPEG文件格式
5.3图形、图像处理硬件
5.3.1图形、图像输入设备
5.3.2图形、图像输出设备--显示器
5.3.3视频卡
5.4图形、图像处理软件
5.4.1平面图像处理软件
5.4.2网页动画制作软件--Flash
5.4.3三维动画制作软件--Maya
5.5视频技术基础知识
5.5.1彩色电视制式
5.5.2邑视图像的数字化
5.5.3电视图像的数字化视频编辑软件
第6章多媒体数据压缩技术
6.1多媒体数据压缩技术概述
6.1.1多媒体数据压缩编码的必要性
6.1.2多媒体数据压缩的可能性
6.1.3多媒体数据压缩方法的分类
6.2量化
6.2.1量化与优点
6.2.2比特率
6.2.3量化原理
6.2.4标量量化器的设计
6.2.5矢量量化
6.3统计编码
6.3.1预备知识:信息论基础
6.3.2几种主要信息编码方法
6.4变换编码
6.4.1变换编码的原理
6.4.2 K-L变换
6.4.3离散余弦变换
6.4.4变换后的压缩
6.5数据压缩编码国际标准
6.5.1 JPEG
6.5.2 MPEG
第7章多媒体数据存储技术
7.1 CD-ROM概述
7.1.1Lv.激光视盘
7.1.2 CD-DA--激光唱盘

第2篇实验模块
第3篇自学自讲模块
第4篇参观考察模块
第5篇外聘专家讲座模块
附录A教学材料
参考文献
……

信息时代,随着多媒体计算机技术与网络的出现,多媒体技术及其相关实践能力已成为大学生**的基础知识与技能。现在,大部分中学已经要求学生具备一般的计算机信息技术能力,而大学更应该培养学生的计算机多媒体技术能力。
多媒体技术是同时对多个感觉媒体信息进行获取、处理、编辑、存储和展示信息的理论、技术、设备、标准等规范的总称。
本教材力争用较少的篇幅完成对大学要求的多媒体技术的知识介绍,力争通俗易懂又有一定的深度,既能方便教师教学,又能方便学生自学。本书是在编写《多媒体技术基础实验教程》(科学出版社2003年11月)与《多媒体技术基础》(**广播电视大学出版社2005年9月),以及在参考多部多媒体技术教科书的基础上,结合多年的大学生“多媒体技术基础”教学与教学改革实践经验,进一步优化教学内容,强化基础、强调能力,经多位教师的研讨来完成编写工作的。
本书共分5个模块:理论模块、实验模块、学生自学自讲模块、参观考察模块、外聘专家讲座模块。理论教学又分为7章,每章分若干小节。理论模块深入浅出,强调基础知识与理论基础,强调基础性、系统性、全面性和不易淘汰性。实验教学模块与学生自学自讲模块主要是要求学生掌握基础多媒体应用软件,培养自学能力,强调任务驱动式让学生主动来完成实验任务。让学生自学完成自讲,接着才是实验,*后完成实验报告的整个实验教学工作。教师主要是辅导与实验的准备工作。本模块共完成精选5个实验。
外聘专家,主要是请多媒体网络等方面的工厂、公司企业等有丰富理论知识和实践能力的专家到课堂来讲学,将*新的理论与实践知识引入课堂,丰富学生的知识,扩展视野;外出到工厂、电信、政府等多媒技术应用部门了解其实际应用情况,增加感性认识,了解理论的实际应用情况。外聘专家讲座模块与参观考察模块主要提出要求及其他主要事项,一般要求写出专项考察报告。
本书讲课全部约51个学时,其中理论30学时,实验17学时,专家讲座2学时,外出考察2学时,本书配有知识内容丰富的多媒体资源光盘。
本书理论部分模块第1章由万华明和杨丽完成;第2章、第3章、第4章、第7章由杨丽编写;第5章、第6章由万华明编写。实验模块及相关模块由蒋雪明编写完成。全书由万华明教授统稿完成。
多位专家教授通览本书后也对此书提出宝贵的意见,同时也请多个专业的学生认真阅读并提出宝贵的意见。

原理与技术的完善结合
教学与科研的*新成果
语言精炼,实例丰富
可操作性强,实用性突出