本书自出版以来的10年间,受到了读者的广泛接受和欢迎。在此期间,管理的理论、方法和实践等都有了很大的发展和变化。本次修订旨在反映这些新的发展和变化。
修订版仍旧保留了**版的风格、特点和结构框架。全书仍然分为六篇,即绪论、计划工作、组织工作、人员配备工作、领导工作和控制工作。章节则由原来的24章压缩为21章。本次修订的**主要反映在内容方面,除了对一些较为陈旧和过时的内容进行了更新之外,还增加和补充了许多新的内容,以反映近年来管理领域中新的进展和新的成果。为了适应当代管理教育对于案例教学的重视,方便广大师生的教学和学习,本次修订版在每篇之后各增加了一个相关的案例。修订中变化较大的部分和内容有:在绪论篇的第1章中增加了“管理与环境”一节;计划工作篇的第4章调整和增加了有关战略方面的内容;组织工作篇的章节安排进行了较大的调整,增加了新的一章“组织变革”;在人员配备工作篇的主管人员考评中增加了“平衡计分卡”和“**绩效标准”等内容;在组织工作篇的第8章第三节和领导工作篇的第14章第三节中较为全面系统地介绍了团队的概念、类型、发展以及团队建设的技巧等。其他一些章节也根据情况进行了必要

**篇 绪 论
第1章 管理与管理学
**节 管理的含义
第二节 管理的性质
第三节 管理与环境
第四节 管理学的特点、内容和学习方法
第2章 管理学的形成和发展
**节 管理学发展史概述
第二节 早期的管理实践与管理思想
第三节 管理学理论的萌芽
第四节 管理学的产生与形成
第五节 管理科学理论
第六节 现代管理理论丛林
第七节 管理理论发展的新探索
第八节 现代管理理论的特点和主要观点
**篇案例 杨总经理的**
第二篇 计划工作
第3章 计划工作概述
**节 计划工作的含义
第二节 计划的种类与程序

本书自出版以来的10年间,受到了读者的广泛接受和欢迎。在此期间,管理的理论、方法和实践等都有了很大的发展和变化。本次修订旨在反映这些新的发展和变化。 修订版仍旧保留了**版的风格、特点和结构框架。全书仍然分为六篇,即绪论、计划工作、组织工作、人员配备工作、领导工作和控制工作。章节则由原来的24章压缩为21章。本次修订的**主要反映在内容方面,除了对一些较为陈旧和过时的内容进行了更新之外,还增加和补充了许多新的内容,以反映近年来管理领域中新的进展和新的成果。为了适应当代管理教育对于案例教学的重视,方便广大师生的教学和学习,本次修订版在每篇之后...