本教材根据高职高专人才培养目标要求及管理心理学本身的特点,引入作业任务,用任务**的方式培养学生掌握**的知识和技能。通过分析学生在岗位工作**的知识、能力和素质要求,按照实际工作任务、工作过程、工作情境组织课程,让学生在完成目标任务的过程中掌握相关知识,养成职业素养,形成综合职业能力。

目录:

模块一 对管理心理学的基本认知

任务一 了解管理心理学的发展历史

任务二 掌握管理心理学的研究对象、方法和意义

模块二 掌控他人的心理和行为

任务一 掌握快速认知他人的方法

任务二 掌握良好的人际关系32任务三掌握个体心理 提高管理效率

模块三 控制群体行为 提高工作绩效

任务一 掌握群体行为规律

任务二 创建高凝聚力团队

任务三 掌握有效的群体沟通方式

模块四 实施有效的激励手段

任务一 了解需要、动机,掌握个体行为规律

任务二 掌握个体需求,采取激励措施

任务三 改造个体行为,达到激励目的

任务四 设立愿景目标,实现管理目的

模块五 培养***素质 实现有效管理

任务一 了解***应具备的素质

任务二 领导作风理论与运用

任务三 培养领导艺术

模块六 构建合理的组织机构促进和谐发展

任务一 了解合理的组织机构设计

任务二 建设优良的企业文化

任务三 不断变革 迎接挑战

模块七 员工心理与健康

任务一 了解心理健康的基本知识

任务二 掌握正确方法 培养健康心理

任务三 掌握调节不良情绪的方法培养健康心理

参考文献