全科医学是近40年来发展起来的一门综合性临床医学学科,已逐渐成为世界所公认的初级保健服务的理想模式。
我国自20世纪80年代引入全科医学以来,引来了广大医务工作者的极大兴趣和卫生行政部门的高度重视,在理论研究和实践探索等方面已取得了丰硕的成果。1997年1月中典**、国务院《关于卫生改革与发展的决定》中明确指出要“加快发展全科医学,大力培养全科医生”,为全科医学教育指明了方向。1999年12月卫生部召开了首届全科医学教育与培养的内容与要求,使我国全科医师的培养和全科**的发展开始走向规范。本教材正是以上述培训大纲为依据结合专业培养目标组织编写。
本教材力求比较系统和完整,又简明扼要地介绍全科医学的基本理论。

**章 全科医学绪论
**节 全科医学发展简史
第二节 全科医学产生与发展的背景
第三节 全科医学的医学观
第四节 学习全科医学的意义
第二章 全科医学的基本概念
**节 全科医学
第二节 全科**
第三节 全科医生
第三章 以病人为**的服务
**节 全科医生应诊的四大任务
第二节 以病人为**的临床策略
第三节 以病人为**的服务策略
第四章 以家庭为单位的服务
**节 家庭的结构与功能
第二节 家庭与健康的关系
第三节 家庭评估
第四节 家庭生活事件与家庭危机
第五节 家庭照顾
第五章 以社区为范围的服务
**节 社区与社区健康
第二节 社区卫生服务
第三节 以社区为范围的卫生服务
第六章 全科医学中的预防保健服务
**节 全科医生在预防保健服务中的优势
第二节 临床预防服务
第三节 临床预防方法
第七章 社区健康问题的应对策略
**节 社区常见健康问题的特征
第二节 建立良好的医患关系
第三节 充分发挥综合性和连续性服务的优势
第四节 采用适宜的技术
第五节 合理利用各种资源
第八章 居民健康档案
**节 个人健康档案
第二节 家庭健康档案
第三节 社区健康档案
第四节 居民健康档案管理
第九章 社区卫生服务体系及管理
**节 社区卫生服务网络的建设
第二节 社区卫生服务的管理
第十章 全科医学科研
**节 全科医学科研的学科基础
第二节 全科医学临床科研与评价
第三节 全科医学科研的设计和实施
中英文对照
主要参考文献