本书为教育部十一五规划教材,目前修订第三版,是国内*权威的法律社会学教材之一。全书分四大部分,分别对法律社会学学科、本体、运行、方法等做了全面阐述。该书设计科学,除了论述之外,每章均设有“重要概念”、“文献指引”“研究选题”等内容,非常适合相关学生学习。特别是作者注意及时修订,跟进国内外*新学科进展,使得本书始终能站在学科*前沿对学习作出指导。 法律社会学教程(第3版)_陈信勇_浙江大学出版社_

**编 绪 论
**章 法律社会学学科概述
**节 法律社会学的研究对象
第二节 法律社会学的理论框架
第三节 法律社会学的学科价值
第四节 法律社会学的学习方法
第二章 法律社会学的发展
**节 法律社会学在国外的发展
第二节 法律社会学在中国的发展
第二编 本体论
第三章 法律制度要素论
**节 法律制度的社会学含义
第二节 法律制度三要素
第三节 法律制度的结构性调适
第四节 法律制度的支持系统
第四章 法律机构分析
**节 法律机构的组织特征
第二节 法律机构的内部结构
第三节 法律机构的外部关系
第四节 法律机构的功能分析
第五章 法律职业者分析
**节 法律职业者角色分析
第二节 法律职业者共同体
第三节 法律职业奖励机制
第六章 法律规范体系分析
**节 法律规范微观分析
第二节 法律规范中观分析
第三节 法律规范宏观分析
第七章 法律制度手段体系分析
**节 法律制度实用设备
第二节 法律制度象征标识
第八章 法律制度模式的维护
**节 法律制度的理想模式
第二节 法律机构组织界线的维护
第三节 法律职业者的职务保障
第四节 法律规范的实施保障
第五节 法律制度的手段保障
第三编 运行论
第九章 法律制度运行论
**节 法律制度运行的内涵
第二节 法律制度运行的评价
第十章 法律与社会变迁
**节 社会变迁与现代化理论
第二节 法律对社会进步的引导
第三节 法律对社会退步的遏制
第四节 法律参与现代化进程
第五节 法治与生活方式
第六节 中国的法治进程
第十一章 法律与社会冲突
**节 社会冲突理论
第二节 社会冲突与法律制度的关联
第三节 法律制度内冲突分析
第四节 法律制度外冲突分析
第十二章 法律与社会控制
**节 越轨、社会问题及社会控制理论
第二节 通过法律的社会控制
第三节 社会危机的法律控制
第十三章 法律与社会整合
**节 社会分化与整合理论
第二节 社会分层及其法律整合
第三节 社会分工及其法律整合
第四节 文化分化及其法律整合
第五节 法律制度的分化与整合
第十四章 法律与社会政策
**节 社会公平与社会政策理论
第二节 社会政策法律化
第三节 社会政策与社会立法
第十五章 法律与社会文化
**节 社会文化理论
第二节 作为制度文化的法律
第三节 作为精神文化的法律
第四节 法律制度运行的文化因素
第十六章 法律内化
**节 社会化理论
第二节 法律内化过程
第三节 法律内化条件
第四编 方法论
第十七章 法律社会学研究方法
**节 法律社会学方法论
第二节 法律社会学基本方法
第三节 法律社会学操作方法
第十八章 法律社会学研究过程
**节 法律社会学课题设计
第二节 法律社会学课题实施
第三节 法律社会学课题总结

陈信勇著的《法律社会学教程(第3版普通高等教育十一五**级规划教材)》在第二版在基本保持原版章节结构和内容的同时,主要作了如下方面的修订:(一)增加或调整个别章节。如:将全书分成绪论、本体论、运行论、方法论等四编;增加了法律社会学的发展、法律与社会政策、法律社会学研究过程等三章;增加了法律社会学的学习方法、法治与生活方式、社会危机的法律控制等三节内容;(二)增加了社会结构、社会运行、生活方式、社会危机、社会公平、社会排斥、社会政策等社会学基本概念及原理的阐述;(三)根据立法状况对书中有关立法资料作了更新;(四)增加了目录英译;(五)各章末增加了“重要概念”、“文献指引”和“研究选题”;(六)取消书末的“参考文献”。