《动画概论》是高等院校动画专业所设置的基础课程,依据该课程设置所编写的本教材,通过对动画的概念与艺术特征、基本技法以及行业状况等方面的概要论述,旨在引导入门学生,结合实际对动画从感性进入到理性认识,从而在全面了解动画的基础上,为积极自主地学习后续各门动画专业课程打下基础。

**章 动画综述
**节 动画及其概念的界定
第二节 动画的起源与诞生
第三节 动画的进步与发展
第二章 动画的原理与技术的演变
**节 动画的原理
第二节 动画技术的演变
第三章 动画的类别与应用
**节 动画的类别
第二节 动画的功能与应用
第四章 动物的属性与动画艺术
**节 动画的属性
第二节 动画艺术
第五章 世界动画概览
**节 外国动画
第二节 中国动画
第六章 动画基本画法与制作技术
**节 动画基本画法
第二节 动画制作技术
第七章 动画美术设计与镜头画面的构建
**节 动画中的美术设计
第二节 动画镜头画面的构建
第八章 动画创作与制作流程
**节 动画创作
第二节 动画制作流程
第九章 动画编制的分工与动画专业人才
**节 动画编制的分工与职责
第二节 动画专业人才

**章 动画综述
随着科技的飞速发展,特别是计算机图形及数字技术日新月异的进步,图形图像以其生动、形象和**的信息传播功能,越来越受到人们的欢迎和喜爱并广泛见诸于各种媒介。当代文化的视觉化,使人类逐步进入了“读图时代”。“动画”作为一种**幻想的活动图形技术与艺术,在当今的电视、网络等主流媒体中,不仅越来越为人们所熟悉和喜爱,动漫产业与人民生活更是日趋紧密不可或缺。无论是那往日曾伴随着我们度过充满幻想童年的动画片,还是如今融人在我们生活每个角落的动画衍生产品,都令人难以忘怀、难解难分。
尽管人们如此熟悉“动画”,但动画究竟是什么?对于大多数人来说,却很少考虑,也难以说清,或许也并不重要,然而它对于从事动画工作的人员或是未来从业动画的人来说,却是必须首先弄明白的。“动画是什么”这个看似简单的问题,其实要想真正做出正确回答并不容易。正因为如此,近年来在我国举办的一些国际性动画教育论坛的研讨会上,许多中外动画专家和具有多年丰富经验的**动画导演,就曾特别对“什么是动画”这一*基本的问题,展开了热烈的讨沦。在中国动画迎来80周年、中国动画学会成立20周年之际的中国动画学会年会上,学会秘书长在工作报告中,也特别就动画的概念问题指出:“只有充分地研究它的艺术本性,才能更好地*大限度地去开发它的艺术功能”。由此可见,作为培养动画人才的动画教材,我们有必要在本教材的开始,首先就“动画是什么”这一问题进行简要的阐述,以便在对动画有一个总体的初步认识的基础上,进而对它的艺术本性加以研究,从而为下一步的专业学习和深入研究开启入门之路。
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