《内科护理学习指导及习题集》按教材的章节编排,以节(**章除外)为单位组织编写,其主要内容包括4部分:教学**、难点解析,自测题,参考答案,习题解析。①**、难点解析部分对每节的**和难点内容进行整理、归纳及概括性说明,并弥补教材中的某些不足,培养学生良好的学习方法,加深学生对教材内容的理解和掌握。②自测题包括名词解释、选择题(分为A、B1及X型题)和简答题3种题型,着重体现护理评估和护理措施等内容.并贴近护士执业资格考试的内容和要求,使学生从不同的角度、不同的层面对《内科护理》教材进行学习和复习,掌握并领会其**、难点,提高学生分析问题、解决问题的能力和通过执业资格考试的能力。③参考答案便于学生验证答案的正确性,学习时主要是理解和掌握答案要点,而非死记硬背答案。④习题解析主要对选择题中的**和难点题进行剖析说明。

**章 绪论

第二章 呼吸系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 急性上呼吸道感染病人的护理
第三节 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病病人的护理
第四节 支气管哮喘病人的护理
第五节 肺炎病人的护理
第六节 支气管扩张病人的护理
第七节 肺结核病人的护理
第八节 原发性支气管肺癌病人的护理
第九节 胸膜炎及胸腔积液病人的护理
第十节 呼吸衰竭病人的护理
第十一节 呼吸系统常用诊疗技术及护理

第三章 循环系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 心力衰竭病人的护理
第三节 心律失常病人的护理
第四节 心脏瓣膜病病人的护理
第五节 原发性高血压病人的护理
第六节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理
第七节 感染性心内膜炎病人的护理
第八节 心肌炎病人的护理
第九节 心肌病病人的护理
第十节 心包炎病人的护理
第十一节 循环系统常用诊疗技术及护理

第四章 消化系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 胃炎病人的护理
第三节 消化性溃疡病人的护理
第四节 肝硬化病人的护理
第五节 原发性肝癌病人的护理
第六节 肝性脑病病人的护理
第七节 急性胰腺炎病人的护理
第八节 上消化道出血病人的护理
第九节 消化系统常用诊疗技术及护理

第五章 泌尿系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 尿路感染病人的护理
第三节 慢性肾小球肾炎病人的护理
第四节 肾病综合征病人的护理
第五节 急性肾衰竭病人的护理
第六节 慢性肾衰竭病人的护理
第七节 透析病人的护理

第六章 血液系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 缺铁性贫血病人的护理
第三节 再生障碍性贫血病人的护理
第四节 特发性血小板减少性紫癜病人的护理
第五节 白血病病人的护理
第六节 血液系统常用诊疗技术及护理

第七章 内分泌代谢疾病病人的护理
**节 概述
第二节 腺垂体功能减退症病人的护理
第三节 单纯性甲状腺肿病人的护理
第四节 甲状腺功能亢进症病人的护理
第五节 皮质醇增多症病人的护理
第六节 糖尿病病人的护理

第八章 风湿性疾病病人的护理
**节 概述
第二节 系统性红斑狼疮病人的护理
第三节 类风湿关节炎病人的护理

第九章 神经系统疾病病人的护理
**节 概述
第二节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理
第三节 脑血管疾病病人的护理
第四节 癫痫病人的护理
第五节 神经系统常用诊疗技术及护理

第十章 传染病病人的护理
**节 概论
第二节 流行性感冒病人的护理
第三节 肝炎病人的护理
第四节 流行性乙型脑炎病人的护理
第五节 流行性出血热病人的护理
第六节 狂犬病病人的护理
第七节 获得性免疫缺陷综合征病人的护理
第八节 细菌性痢疾病人的护理
第九节 伤寒病人的护理
第十节 霍乱病人的护理
第十一节 流行性脑脊髓膜炎病人的护理
第十二节 钩端螺旋体病病人的护理
第十三节 疟疾病人的护理
第四节 阿米巴病病人的护理
第五节 血吸虫病病人的护理
附传染病区护理管理和隔离消毒
……

本书是与全国中等卫生职业教育护理、助产专业卫生部规划教材《内科护理》配套使用的学习指导及习题集,目的是帮助学生掌握教材内容,通过自我测试巩固所学知识,同时也为教师教学提供参考。
本书按教材的章节编排,以节(**章除外)为单位组织编写,其主要内容包括4部分:教学**、难点解析,自测题,参考答案,习题解析。①**、难点解析部分对每节的**和难点内容进行整理、归纳及概括性说明,并弥补教材中的某些不足,培养学生良好的学习方法,加深学生对教材内容的理解和掌握。②自测题包括名词解释、选择题(分为A、B1及X型题)和简答题3种题型,着重体现护理评估和护理措施等内容.并贴近护士执业资格考试的内容和要求,使学生从不同的角度、不同的层面对《内科护理》教材进行学习和复习,掌握并领会其**、难点,提高学生分析问题、解决问题的能力和通过执业资格考试的能力。③参考答案便于学生验证答案的正确性,学习时主要是理解和掌握答案要点,而非死记硬背答案。④习题解析主要对选择题中的**和难点题进行剖析说明。
答题说明:①名词解释:要求在理解的基础上简明、准确地回答出基本概念。②选择题:A型题:要求从A、B、C、D、E 5个备选答案中选出1个*佳答案;B。型题:A、B、C、D、E备选答案在前,试题在后,若干个试题共用5个备选答案,每个备选答案可以被选用1次或数次,也可以1次不被选用;X型题:每一道题由一个题干和5个备选答案组成,其中可有数个答案是正确的,答题时应选出所有正确答案,多或少选均为错误。③简答题:力求简明扼要地答出要点。
本书在编写过程中得到了各有关学校的大力支持,在此表示诚挚的感谢。由于水平和时间所限,书中不当之处难免,敬请同行和读者提出意见和建议,以求再版时改进和完善。

金中杰,甘肃省卫生学校任职。
林梅英,辽宁省本溪市卫生学校任职。