作为广告信息产业中的先行官,广告教育必须在高起点上培养高素质的广告专业人才,必须紧跟科技发展的步伐。网络广告、投影广告、飞船广告、激光广告、卫星广告等新的广告媒介在生活中发挥越来越大的作用,广告媒介向多元化、国际化方向发展。科技手段不仅扩大了广告信息传播的范围和规模,变更了运作方式,还刺激人们转变思维方式、广告观念。从发展前景来看,广告教育应是“热门”学科,但学科的“热门”与“冷门”是相对的,带有阶段性。国内有200余所院校开设广告专业,广告教育的发展要考虑适度及可持续性,把急功近利的发展观转变为可持续发展的发展观。广告院系应在“热门”中“冷思考”,在现有的基础上提高广告教育的水平。应把建设有中国特色的广告教育作为目标,而不是盲目模仿海外广告教育模式,空喊与国际广告接轨。应根据广告人才的需求,开展多种形式的广告教育和培训。
广告学理论基础研究是提高广告教育水平的重要一环。多年来,广告学的研究对象及其理论基础方面的探讨还相当薄弱,广告学与传播学、市场学、文学、美学、心理学及艺术的关系到底如何,相互关系中的主线是什么,广告专业课程中各学科的比重如何掌握,这些重要的基础问题都还未彻底厘清

总序
**章 绪论
**节 广告设计的概念界定
第二节 广告设计的分类
第三节 广告设计学研究对象及范围
第四节 广告设计与艺术的关系
第五节 广告设计与构成设计的关系
第六节 广告设计师的任务
第二章 广告设计视知觉原理
**节 视知觉原理
第二节 视觉图形生成原理
第三节 视觉形式美原理
第四节 视觉美感的境界
第五节 视觉心理学原理
第三章 广告设计创意思维规律
**节 经验的积累与联想
第二节 模仿型的思维规律
第三节 继承型的思维规律
第四节 反叛型的思维规律
第四章 广告设计形式创作原理
**节 广告设计图形创作原理
第二节 广告字体设计原理
第三节 广告图文编排原理
第四节 平面广告文案创作原理
第五章 广告设计表现方法
**节 艺术表现风格与方法
第二节 手绘及辅助表现技法
第三节 摄影广告表现方法¨
第四节 广告设计电脑表现方法
第六章 广告色彩原理与方法
**节 色彩与视知觉
第二节 色彩的相关概念
第三节 色彩的心理效应
第四节 色彩的表现功能
第五节 色彩的调配原理
第六节 色彩的配置原理
第七节 色彩的配置方法
第七章 主要媒体形式的广告设计
**节 招贴海报设计
第二节 报纸、杂志广告设计
第三节 户外广告设计
第四节 影视广告设计
第五节 广播广告设计
第六节 直邮广告设计
第七节 网络广告设计
附录
附录一 **作品选读
附录二 国际知名广告公司与国内外大型广告赛事简介
附录三 相关艺术名词概念简介
参考文献
后记

**章 绪论
在广告传播活动中,广告设计担当了重要的角色,是沟通广告主与消费者之间的桥梁,是广告传播的重要环节和必要手段。
广告设计作品以审美画面为主要形式。以商品信息为主要内容,充分展示宣传主题,以此激发人们的购买欲望,是人们认识商品和获得商品信息的重要渠道。**的广告设计集实用性和审美性为一体。集商业性与艺术性于一身;达到审美性与功利性的统一,社会效果与经济效果的统一。广告设计作品的优劣直接影响受众对商品和品牌的印象。
广告设计不仅传播商品信息,也潜移默化地传播社会文明。尤其是户外广告,在传播经济信息的同时还美化了城市环境,丰富了城市景观。户外公益广告更是为倡导社会文明,树立良好社会风尚做出重大贡献,同时也为发布公益广告的企业主树立了良好的企业形象。
广告设计的任务在于根据广告目标与广告战略的要求,通过感人的艺术形式,明快准确地传递信息,树立利于销售的形象,应充分发挥广告传递信息情报的功能、塑造形象的功能、诱导与说服的功能和刺激需要的功能,以感染消费者并促进销售。
**节 广告设计的概念界定
“设计”一词可以理解为计划、规划、构想或寻求解决问题的途径与方法,包含实践,是思维活动和实践活动的统一。事物在人的心灵中的所有形式通过人的双手制作而成形,这就是设计。美术史之父瓦萨里认为,设计是三项艺术(建筑、绘画、雕塑)的父亲。广义的“设计”涉及一切有目的的活动,如设计程序、制定工业发展规划、谱曲、绘画等。设计活动历史悠长,伴随人类文明的产生和发展。原始社会有石器、陶器;奴隶社会有青铜,等等,它们的造型、图案等都是经典的设计。
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