《应试指南》是梦想成真系列丛书的第三册,书中“命题趋势预测及应试技巧”对考情、考点分析预测准确;“应试指导及同步训练”内容丰富、全面,**突出,难点讲解通俗易懂;“跨章节综合练习题”针对性强;“全真模拟试题及参考答案”贴近考试,帮助考生熟悉考试题型、掌握命题规律、提高解题能力。将本书与2013年注册会计师考试教材以及“梦想成真”系列丛书之《经典题解》、《全真模拟试卷》、《历年考题汇编及答案详解》、《考点精粹掌中宝》配合使用,可以加深对考试内容的理解和掌握,达到事半功倍的复习效果。 本书主要特点如下:
★ 紧扣大纲,指导性强:编者对考试大纲进行了深入细致的研究,大纲中的考点、**在本书中得到了充分的体现。
★ 分析深刻,覆盖面广:本书对于教材中的重要内容做了深刻的讲解分析,并辅以大量的例题帮助考生理解。
★ 题目新颖,解析详细:针对大纲和教材,编者精心编写了大量习题,并给出了详细的解析,可以使您迅速全面掌握重要的考点。
★ 答疑服务,及时准确:对考生在本书学习过程中的问题,由网校专职教师通过网站答疑板提供24小时答疑服务。

**部分 考试特点分析及应试技巧
抓住要点、掌握规律、沉着应战、梦想成真
一、审计学科及《审计》教材的特点
二、知识结构分析
三、学习方略
四、考试趋势与考试失误分析
五、2013年命题趋势预测
六、答题技巧
审计差异调整方法
一、审计调整
二、会计调整
第二部分应试指导及同步训练
**编 审计环境
第1章 注册会计师审计职业特点
考情分析
本章基本内容框架
**、难点讲解及典型例题
历年考题精选
同步系统训练
同步系统训练参考答案及解析
第2章 注册会计师的法律责任
考情分析
本章基本内容框架
**、难点讲解及典型例题
历年考题精选
同步系统训练
同步系统训练参考答案及解析
第二编中国注册会计师职业道德守则
第3章 职业道德基本原则和概念框架
考情分析
……
第三部分 跨章节综合练习题
第四部分 模拟试题及参考答案

抓住要点、掌握规律、沉着应战、梦想成真
——谈《审计》学习方法及考试答题技巧
编者按:徐永涛教授是我国从事注会考试辅导的**专家,《审计学》**级精品课程录像主讲教师,我国CPA专业《审计学》教案范本编撰者,在长期的教学辅导中积累了大量宝贵的经验。徐老师编写过多部教学辅导教材,同时也是《财会学>-j》、《财会通讯》、《财会信报》等多家报刊考试专栏的特约撰稿人,对审计的教学方法和重要知识点的传授有深入的研究,《中国财经报》曾连续半年刊登了徐老师撰写的“考试经验”的系列文章,受到了广大考生的热烈欢迎。我们特请徐老师将这些“经验与考试技巧”进行了系统总结,以飨读者。
很多考生认为《审计》很难,总是把其他几门考过了,再来**攻关《审计》,事实也说明了这一点:从报考情况来看,历年《审计》报考人数很难超过《会计》人数的一半;从合格率来看,《审计》科目的合格率很难居于其他科目之上。但是我认为只要掌握了审计学科的特点,抓住学习的**,掌握学习要领,《审计》考试合格也就不那么难了。
一、审计学科及《审计》教材的特点
审计学科和《审计》教材的特殊性,是造成《审计》考试较难的一个重要原因。
(一)审计学科在我国形成时间不长,且师资力量不强,大多数考生没有接受过系统的审计理论教育,亦较少接触审计实务,而《审计》试题主要是测试考生对审计的理论与实务的掌握程度,这是导致《审计》成绩较差的一个主要原因。
(二)我国《审计》教材的编写基本上是借鉴了西方教材的内容,直译内容占了较大比重,有些语言表达不符合汉语习惯,也不符合我们的思维习惯。学审计很累,累就累在咬文嚼字上,有时一句话要反复分析才知其真实的含义,学习效率和效果比较差,这也是导致学审计难的二个很重要的原因。
(三)《审计》教材的编写体系不完善,内容繁杂,知识点拼接的痕迹较明显。教材在编写时注重对各知识点的介绍,缺乏对审计的整个工作程序的系统阐述。教材内容较多地取材于《中国注册会计师执业准则指南》,且有的地方前后表述不一,以致很多考生学了教材后,对审计实务过程仍旧不甚了解,不知审计在干什么,学完一遍之后头脑一片空白,严重挫伤了学习的积极性。
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