服装美学,是对服装材料、服装设计、服装制作、服装穿着等所体现出的美学问题的思考。它既隶属于普通美学范畴,又遵循服装艺术与服装审美的特殊规律。本书从服装质料的美学价值、服装设计的美学原理、服装穿着的美学理念、服装创作的美学风格、服装艺术的美学意境、服装研究的美学意义六个方面探讨了服装美学。本书与其他服装美学书籍的不同之处,即是从服饰文化学的高度谈美学,并涉及社会学、生理学、心理学、民俗学诸方面,以便读者在大文化背景下深入了解并研究服装美学。 本书既可以作为高等院校服装专业教材,也可供服装设计人员阅读和参考。

**章 服装质料的美学价值
**节 植物质料
一、植物的直接应用
二、植物的间接应用
三、植物的有意种植
第二节 动物质料
一、动物的直接应用
二、动物的间接应用
三、动物的有意养殖
第三节 矿物质料
一、佩饰用矿物种类
二、佩饰上的矿物应用
三、矿物纤维与染料
第四节 人工合成物质料
一、化学与天然合成物质料
二、纯人工制成物质料
第二章 服装设计的美学原理
**节 服装设计宗旨
一、服装设计的审美价值
二、服装设计的适用价值
第二节 服装设计基础
一、设计者的综合修养
二、设计者的美术基本功
三、掌握运用信息情报
四、培养创造性想象力
第三节 服装设计及制作过程
一、内在构思
二、外向传达
三、平面到立体
第四节 服装设计的形态美法则
一、造型
二、色彩
三、肌理
四、纹饰
五、综合形象
第三章 服裝穿着的美学原理
**节 自我形象塑造
一、美化自我意识
二、强烈的艺术表现欲
三、艺术个性的流露
四、趋向*新潮流
第二节 服装的*佳选择
一、不悖受众审美观念
二、顺从个人审美趣味
三、有助于塑造**形象
第三节 服装的组合艺术
一、主服与首服、足服
二、衣服与佩饰
三、服装与随件
第四节 服装与普通着装者
一、自然形态
二、社会形态
第五节 服装与特殊着装者
一、舞台表演着装者
二、符号或标志着装者
第四章 服装创作的美学风格
**节 服饰形象的生活来源
一、模仿生物
二、模仿非生物
三、因名人、大事而成型定名
第二节 服饰形象的艺术依据
一、建筑
二、雕塑
三、绘画
四、音乐
五、戏剧、舞蹈、电影
第三节 服饰形象的艺术效果
一、单体形象
二、群体形象
三、服饰形象与背景
第五章 服装艺术的美学意境
**节 天国意境
一、天使风采
二、**风采
第二节 乡野意境
一、山野风采
二、水域风采
三、田园风采
四、牛仔风采
第三节 都会意境
一、**风釆
二、艺术风采
三、休闲风采
四、勇士风采
第四节 **意境
一、**风采
第六章 服装研究的美学意义
**节 作为审美对象的服装文化圈
一、表意服装文化系
二、表象服装文化系
第二节 服装美学的教育作用
一、服装是文化的集中体现
二、服装美学的社会教育和自我教育过程
三、流行与个性化
第三节 服装审美批评的重要性
一、服装设计的文化属性
二、服装设计的审美批评
参考文献
后记

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人们通常认为:教材,就是教师以此来讲,学生以此来听;史论,就是史料和论说:服装更无歧义……其实不是这样。
无论教还是学,注重的都应该是一种意境,一种蕴涵无限的大文化。
如服装,确切说服装文化教学与研究,它的范围和对象,绝不仅**于服装本身。
我在服装史论教学前线已近三十年,为什么持之以恒,且毫不倦怠,就因为我钻研起服装来常有一种莫名的愉悦感觉--宛如“风高浪快,万里骑蟾背。曾识妲娥真体态,素面原无粉黛。身游银阙珠宫,俯看积气蒙蒙。醉里偶摇桂树,人间唤作凉风”。在这里,诗人刘克庄是在描述身游月宫的奇妙幻想。但研究服装的过程,不也正具有这样一种浪漫的意境吗?每一点探索的结果都是****的,每一步向新领域的跨越都令人激情满怀,其过程是充满神秘感的,好像是在探险。当未知被一个个解惑,当硕果挂满了枝条,那种登临月宫的感觉是美妙的,它令人向往。
我有时觉得自己是一个农夫,我播种的服装研究在沃土上成长健旺,我培养的学生也是在服装文化的大地上辛勤耕耘,我们的团队已使服装文化绽放出绮丽的花朵。我的脑海中常有一幅图像闪现出来,那就是一片片金黄色的稻田。在阳光下熠熠生辉,那种醉人的金色令人振奋又惬意,有一种美感,是收获的幸福。一想到这番景象,汗水还算得了什么?
中国有一句古话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我小时候所受的教育总是“发悬梁,锥刺股”。实际上这只是在激励学子们,倡导的是一种精神。真正钻研起来,苦中自有乐。人们为什么要攀崖?为什么要横渡太平洋?这里有探索心的驱动,也有好奇心的唆使,说好了是科学无畏,说不好是寻求刺激。实际上,无须褒贬,值得肯定与赞扬的就是一种实实在在的人的精神。服装教学与科研正是这样,勤是需要,但不一定都是苦。上山艰难却完全可以看风景。渡海危险却可以放飞自己的理想。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,世界是强者的.学术界尤为此。

确立服装在美学中的落点、发现服装创作的艺术根源与内外因影响、通过服装美的主客观效应、人的气质与服装构成服装美的独特美感。

华梅,女,1951年生于天津市,祖籍无锡。现为天津师范大学美术设计学院院长.教授,师大华梅服饰文化学研究所所长。**人事部授衔“有突出贡献中青年专家” 享受国务院政府津贴。1997年天津市劳动模范,1998年全国教育系统巾帼建功标兵.全国教育系统劳动模范.全国模范教师。全国政协委员。国际服饰文化学会会员。
1977年起在天津美术学院任教中国工艺美术史课,1983年起开始中国服装史教学,1994年创建服饰文化学新学科。至今出版专着30部,主编3部专集和7套丛书,((中国服装史))自1989年出版,至2007年再版印刷22次,为全国服装专业所选用。百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等7项大奖;40万字《服饰与中国文化》获天津市社会科学成果一等奖,其服饰教学获全国普通高校教学成果天津市一等奖。多部著作被翻译成英文、日文、韩文等在国外发行。
2004年起,应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔--新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院等讲授中国服饰文化。