本书从展示设计的实际操作入手,分解其中的各个专项,逐步展开。通过大量教学实际案例与创意分享,让学生得以体验展示的魅力,进而学习和掌握展示设计的方法流程,*终达到能参与团队合作与独立完成展示项目的教学目标。由于展示设计涉及到环境艺术、视觉传达、展示道具、多媒体演示以及声、光、电技术等方面的知识,本教材为学习者提供了丰富的知识链接,从而在有限的时空内使学生能完成对众多学科成果的整合运用,这也正体现了展示设计具有?富内涵、涉及诸多领域的专业特征。

**章 展示的基本概念
**节 展示设计是什么
第二节 谁是我们的观众
一、我来展示,你来体验
案例直击 上海世博会法国馆
二、变被动为互动
三、为时间而设计。不是为地点两设计
第三节 展示设计的发展历程
一、展示设计简史
二、展示设计的趋势
第四节 展示是~种艺术
第二章 展示设计的方法与流程
前期策划我们该做什么?
**节 创意策划
一、项目管理计划
二、概念发展过程
三、创意的筛选
案倒直击 上海世博会中国馆
我们的卖点是什么,要如何表达?
第二节 渲染卖点
一、设计的主线
二、设计的背景
三、怎样正确叙述设计
教学案例解析 汶川“5·12地震纪念馆”设计方案设计中对科学技术的运用
第三节 提高科技含量
一、科技的作用
二、有怎样的新科技
第三章 展示要素的专顶设计
**节 展示中的视觉传达
一、VI系统与导视设计
二、平面系统与编排
第二节 “我能触摸到”——展示设计中的台、柜、架
一、展架
二、展柜
三、展台
四、护栏、标牌等辅助设施
第三节 “我能感受到”——展示设计中的声、光、电
一、灯光音效对展示的作用
二、如何来把控声、光、电
第四节 影像视频与新媒体
课题训练 学生设计案例解析(一)
学生设计案例解析(二)
第四章 展示空间的专题设计
**节 商业空间展示
一、橱窗展示设计
1.橱窗的主要陈列方式
2,让我来为您设计
3.思维设计训练
即时训练
课程训练
小贴士:橱窗设计
二、卖场空间陈列展示
第二节 博物馆展示与陈列
经典案例 解析苏州博物馆
第五章 提升你的实战能力
**节 主题思维的骨架——构思
一、灵感来源
案例直击 戴姆勒-克菜斯勒公司车展展示设计
二、选择一个主题或概念
案例直击 戴姆勒-克莱斯勒公司户外展台
三、整合收集的资料
四、聚焦关键要素
第二节 核心——表达
一、手稿图册
二、绘制
三、实作模型训练
案例直击 奥西公司在杜塞尔多夫国际
印刷及纸制?博览会上的展台
学生设计案例解析(一)
学生设计案例解析(二)
第三节 实体一技术与实施
一、逾越沟壑
二、修改
三、设计的拓展与完善
第四节 细节 —一点睛之笔
一、筛选创意
二、传达你的设计理念
教学案例(一)
教学案倒(二)
经典案例 解析上海世博会英国馆的
整体与细节设计
第六章 会展设计的策划与管理
**节 认识会展——会展的基本概念
一、会展的广义与狭义概念
知识链接世界博览会(~)
二、会展的特点
三、会展的起源
知识链接 世界博览会(二)
四、会展的类别
1.商业展会
2.博览会
第二节 会展策划——设计的讲述
一、展示设计前期策划
1.做好市场调查
2.编写展示设计文案
二、艺术设计策划
三、行动路线策划
第三节 理念的实现——会展设计方案的实施
案例直击 上海世博会四川民俗展区(室外场地)竞标方案
知识链接 世界博览会(三)
2.历届世界博览会简表
经典案例解析 上海世博会中国**馆“东方之冠”
后记

《展示设计》通过大量教学实际案例与创意分享,让学生得以体验展示的魅力,进而学习和掌握展示设计的方法流程,*终达到能参与团队合作与独立完成展示项目的教学目标。由于展示设计涉及到环境艺术、视觉传达、展示道具、多媒体演示以及声、光、电技术等方面的知识。
本书适合从事相关研究、学习工作的人员参考阅读。