出版日期：2008年01月
ISBN：9787111231684
[十位：7111231686]
页数：259
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张*
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康**
临夏回族自治州
《创业管理》内容提要：
社会转型和发展需要进一步鼓励和强化创业精神。本教材按照新企业的创建与初期成长的路径,着重介绍了创业者创建新企业或开创新事业的过程以及在这一过程中面临的主要问题、解决问题的对策,包括创业机会识别、商业模式的设计、组建团队、创业融资、创立新企业、实现机会价值、管理新企业等内容。还介绍了大量的案例,以使理论与实践有机结合起来,帮助读者更好地理解创业管理,强化创业精神,锻炼和提升创业技能。
本教材适合高等院校各专业的本科生,也适合MBA学员学习,还可作为希望了解创业过程和创业知识的社会在职人员的参考读物。
《创业管理》图书目录：
前言
教学建议
**部分 识别机会
第1章 认识创业及其本质
1.1 创业的含义及其本质
1.1.1 创业的含义
1.1.2 创业与创新
1.1.3 创业的特点与本质
1.2 创业过程
1.2.1 产生创业动机
1.2.2 识别创业机会
1.2.3 整合资源
1.2.4 创建新企业或是新事业
1.2.5 实现机会价值
1.2.6 收获回报
1.3 创业的类型
1.3.1 创业的基本分类
1.3.2 基于创业初始条件的分类
1.3.3 基于效果的分类
1.4 创业研究的进展
1.4.1 早期对创业者的关注
1.4.2 关于创业者特质的研究
1.4.3 对创业活动的关注
第2章 决定成为创业者
2.1 创业者
2.1.1 创业者改变世界
2.1.2 创业者的神话与现实
2.1.3 创业者物质与能力
2.2 成为创业者
2.2.1 创业动机的类型
2.2.2 创业动机的影响因素分析
2.2.3 构建个人创业策略
2.3 创业者的教育与成长
2.2.1 创业教育的本质
2.2.2 可以学习和获取的创业主题
2.2.3 创业管理者
第3章 识别与评价创业机会
3.1 创业机会
3.1.1 创业机会的含义
3.1.2 创业机会的分类
3.1.3 创业机会的来源
3.2 识别创业机会
3.2.1 影响创业机会识别的因素
3.2.2 识别创业机会的规律
3.2.3 识别创业机会的常见方法
3.3 评价创业者
3.3.1 创业者对机会的初始判断
3.3.2 有价值的创业机会的特征
3.3.3 评价创业机会价值的基本框架
3.3.4 评价创业机会价值的方法
3.3.5 对创业机会的自我评价
第二部分 开发机会
第4章 开发商业模式
第5章 组建**的创业团队
第6章 创业融资
第7章 成立新企业
第三部分 实现机会价值
第8章 为顾客创造价值
第9章 管理新企业
第10章 新企业的持续发展
第四部分 创业的普及和应用
第11章 公司创业
第12章 创业的普遍性与职业发展
第五部分 综合案例
综合案例1 中国个人网站站长的大学校长
综合案例2 在失败中成长,没有天生的创业者
综合案例3 泡椒传奇
综合案例4 野地里的婚纱照
综合案例5 炼狱重生
综合案例6 怪招迭出的邱展宗
参考及**阅读书目
《创业管理》编辑推荐与评论：
本书着重介绍了创业者创建新企业或开创新事业的过程以及在这一过程中面临的主要问题、解决问题的对策,包括创业机会识别、商业模式的设计、组建团队、创业融资、创立新企业、实现机会价值、管理新企业等内容。还介绍了大量的案例。 本教材适合高等院校各专业的本科生,也适合MBA学员学习,还可作为希望了解创业过程和创业知识的社会在职人员的参考读物。
创业:富有企业家精神的创业者与机会结合并创造价值的活动;
创业者:以自己的洞察力识别机会、以实现生产要素组合的人;
企业家精神:率先负起承担风险的责任,创新精神,主动寻求变革和实施变革的意识;
创业机会:潜在的价值,表现为未满足的市场需求和未来分利用的资源;
创业主意:开发和利用机会的想法;
商业模式:创造价值的核心逻辑;
创新:以新的、不同的、更好的方式和方法开展工作的能力;
公司创业:在公司组织环境中推动企业活动;
企业家型管理者:整合企业家精神、创业与专业化管理技能的管理者;
把兴趣变成爱好,把爱好变成专业,这也许是便捷的成功之道。
《创业管理》作者介绍：
张玉利,教授,博士生导师。南开大学商学院副院长兼企业管理系主任;天津市学位委员会学科评议组(工商管理组)成员,天津市青年联合会委员;南开大学中小企业研究**常务副主任,创业管理研究**主任。主要研究工作集中在创业管理教育等领域。2003年9月发起并组织召开“首届创业学暨企业家精神教育研讨会”,2006年4月与全球创业教育的**学校美国百森商学院合作召开“创业研究与教育国际研讨会”,并在会后组织了“百森一南开”创业教育师资研究习班。在创业、中小企业与企业成长领域主持**自然科学基金**课题1项、教育部人文社会科学基金课题2项、教育部重大攻关课题子题1项,出版专著3部,发表学术论文60余篇。2001年获宝钢教育基金2001年度**教师奖;2002年获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖;2004年获国务院政府特殊津贴;2005年入选教育部新世纪**人才支持计划。翻译出版《创业管理基于过程的观点》,主编《创业管理理论与实践的新发展》、《管理学》等著作;在《外国经济与管理》、《南开管理评论》等核心刊物上发表多篇论文。 主要研究方向为创业管理、组织理论、中小企业与企业成长等。