左脑开发
——培养宝宝逻辑分析与推理能力
目录
**章成就天才宝宝的秘密
培养聪明宝宝的**条件
辨别力是奠定宝宝智力的基础
思考让宝宝更聪明
利用感觉教育培养宝宝的智力
蒙台梭利式智力开发练习
第二章左脑开发与宝宝的智能发展
逻辑思维智能
数学智能
自然智能与推理能力
第三章逻辑思维智能开发

左脑开发
——培养宝宝逻辑分析与推理能力
目录
**章成就天才宝宝的秘密
培养聪明宝宝的**条件
辨别力是奠定宝宝智力的基础
思考让宝宝更聪明
利用感觉教育培养宝宝的智力
蒙台梭利式智力开发练习
第二章左脑开发与宝宝的智能发展
逻辑思维智能
数学智能
自然智能与推理能力
第三章逻辑思维智能开发<p>左脑开发</p> <p>——培养宝宝逻辑分析与推理能力 </p> <p>目录</p> <p>**章成就天才宝宝的秘密</p> <p>培养聪明宝宝的**条件</p> <p>辨别力是奠定宝宝智力的基础</p> <p>思考让宝宝更聪明</p> <p>利用感觉教育培养宝宝的智力</p> <p>蒙台梭利式智力开发练习</p> <p>第二章左脑开发与宝宝的智能发展</p> <p>逻辑思维智能</p> <p>数学智能</p> <p>自然智能与推理能力</p> <p>第三章逻辑思维智能开发</p> <p>0～1岁宝宝的逻辑思维智能开发</p> <p>1～2岁宝宝的逻辑思维智能开发</p> <p>2～3岁宝宝的逻辑思维智能开发</p> <p>第四章数学智能开发</p> <p>0～1岁宝宝的数学智能开发</p> <p>1～2岁宝宝的数学智能开发</p> <p>2～3岁宝宝的数学智能开发</p> <p>第五章自然智能开发</p> <p>0～1岁宝宝的自然智能开发</p> <p>1～2岁宝宝的自然智能开发</p> <p>2～3岁宝宝的自然智能开发</p> <p> </p> <p>右脑开发</p> <p>——培养宝宝形象思维与艺术创造力 </p> <p>目录</p> <p>**章右脑开发与宝宝的创造力</p> <p>想像力</p> <p>情感与创造力</p> <p>绘画与创造力</p> <p>音乐与创造力</p> <p>第二章形象思维力开发</p> <p>0～1岁宝宝的形象思维力开发</p> <p>1～2岁宝宝的形象思维力开发</p> <p>2～3岁宝宝的形象思维力开发</p> <p>第三章空间想象力开发</p> <p>0～1岁宝宝的空间想象力开发</p> <p>1～2岁宝宝的空间想象力开发</p> <p>2～3岁宝宝的空间想象力开发</p> <p>第四章想象力和创造力开发</p> <p>0～1岁宝宝的想象力和创造力开发</p> <p>1～2岁宝宝的想象力和创造力开发</p> <p>2～3岁宝宝的想象力和创造力开发</p> <p>第五章绘画和音乐能力开发</p> <p>0～3岁宝宝的绘画能力开发</p> <p>0～3岁宝宝的音乐能力开发</p> <p> </p> <p>语言开发</p> <p>——培养宝宝良好的语言表达能力 </p> <p>目录</p> <p>**章 宝宝语言发展的5个阶段</p> <p>0～8个月：无意识的模仿</p> <p>9～12个月：懂得了别人的语言</p> <p>13～16个月：儿语试错</p> <p>17～24个月：语言爆发</p> <p>25～36个月：精细化学习</p> <p>第二章 宝宝语言开发的步骤和方法</p> <p>说话之前，宝宝的表达是哭</p> <p>语言学习，听是基础</p> <p>妈妈是宝宝的**个语言老师</p> <p>宝宝的儿语有特殊的语法</p> <p>精密的语言来自于细致的观察</p> <p>爱说话的宝宝是找到了语言的乐趣</p> <p>鼓励宝宝多说，及时纠正发音</p> <p>第三章充分理解和尊重宝宝的独特语言</p> <p>情绪是宝宝运用更加自如的独特语言</p> <p>尊重是读懂宝宝情绪语言的首要原则</p> <p>破解宝宝很少用语言表达的真实需求</p> <p>面对孩子，父母应该怎么说、怎么做</p> <p>第四章爱是跟宝宝用心灵交谈的语言</p> <p>宝宝通过爱来感受这个世界</p> <p>让宝宝感受到父母的爱</p> <p>父母的爱要表达出来</p> <p>宝宝的身上有各种各样爱的财富</p> <p>第五章促进宝宝语言发展的游戏</p> <p>0～1岁宝宝的语言开发游戏</p> <p>1～2岁宝宝的语言开发游戏</p> <p>2～3岁宝宝的语言开发游戏</p> <p> </p> <p>感官协调</p> <p>——在宝宝的身体里埋下智慧的种子</p> <p>目录</p> <p>**章 视觉训练：让宝宝发现世界的美丽</p> <p>抓住视力发育关键期，让宝宝有双好眼睛</p> <p>视觉训练有方法</p> <p>第二章 听觉训练：让宝宝享受美妙的声音</p> <p>抓住听力发育关键期，带宝宝进入声音的世界</p> <p>听觉训练有方法</p> <p>第三章 嗅觉与味觉训练：让宝宝探索味道的世界</p> <p>抓住嗅觉与味觉发育关键期，让宝宝尝百味</p> <p>嗅觉、味觉训练有方法</p> <p>第四章 触觉训练：让宝宝拥有触觉的智慧</p> <p>抓住触觉发育关键期，唤醒宝宝的身体本能</p> <p>触觉训练有方法</p> <p>第五章 书写与阅读训练：让宝宝进入文字的世界</p> <p>书写和阅读会让宝宝感到自豪</p> <p>书写、阅读训练有方法</p> <p>第六章 肢体训练，让宝宝拥有好体魄</p> <p>宝宝各月龄大动作训练有方法</p> <p>宝宝各月龄精细动作训练有方法</p> <p>越多自由，宝宝运动得越好</p> <p>第七章 综合训练，促进宝宝脑体平衡发展</p> <p>运动，让宝宝头脑变得更聪明</p> <p>手工活动，锻炼宝宝的创造力</p> <p>亲子游戏，让宝宝在快乐中增长智慧</p>显示全部信息免费在线读右脑开发与宝宝的创造力

想象力

认识想象力
宝宝虽然没有父母那么多的知识经验，却可能更富有想象力，因为他们很少有固定的“答案”与思维模式。幼儿期是宝宝想象力*丰富的时期，许多宝宝可以由一个事物联想到多个与此有关的事物，这就是想象力的开端。从小培养宝宝的想象力，对宝宝未来的成长十分重要。

培养宝宝想象力的三大要素
★**要素
给宝宝自由。给宝宝自由就是不要让学习充塞他们休息和娱乐的时间，导致他们厌学，或对生活萌生抵触情绪。给宝宝自由，不是以成人意愿为出发点，而是要顺从宝宝的天性，珍惜宝宝的学习热情，保护他们的好奇心，重视激励他们的生活和学习兴趣。要做到这点，需要父母改变一元化教育观，鼓励宝宝多元化地自我表现，及时抓住宝宝的闪光点加以肯定，保护宝宝的好奇心，让他们的好奇心不仅不被扼杀，而且能转化成求知欲再发展成学习兴趣。
★第二要素
要求宝宝独立思考。随着宝宝的成长，父母首先要学会逐渐放手，引导宝宝试着靠自己的智慧去独立解决力所能及的事。其次，鼓励宝宝去寻找问题的答案，别用父母的思考代替宝宝的思考，更不应该把自己的答案强加给他们。要求宝宝独立思考，并非父母可以甩手不管，而是应该花时间和精力，用可行的办法引导他们自己找到答案，既促进亲子交流，又让宝宝学习思考。
★第三要素

◎为中国妈妈量身定制，适合中国宝宝的早教宝典 ◎开发宝宝四大核心智力因素，为宝宝赢得未来 ◎抓住0～3岁早教关键期，培养全面发展的聪明宝宝 ◎**儿童智力鉴定专家浓缩50年经验的集大成之作 

高振敏，知名儿童智能鉴定专家；首都儿科研究所主任医师 1958年毕业于北京大学医学院。曾任首都儿科研究所主任医师，从事小儿临床及儿童保健工作50余年，经验丰富。1981年起从事小儿智能测验及培养方面的工作，曾与全国12省市协作，历经10年，取得多项科研成果，并多次获部、市、局科技奖。著有《儿童智能测验与培养》《中国儿童智力开发百科全书》等10余部科普书，是目前国内儿童生长发育测评及智能鉴定方面的知名专家。