本书为艺术设计基础教育创新教材,由浅入深、循序渐进地介绍了造型原理与法则、具象写实与技法、形态解析与归纳、意象重构与置换等相关的设计基础内容,通过具有创意的**作品实例,带动学生教学进程。本书适用于各类艺术设计院校师生使用,也可作为设计基础的参考书籍。

008 **章 造型原理与法则
010 **节 设计基础教学的语境与理念
014 第二节 感觉层面的设计基础与实训
020 第三节 设计的造型原理与形式法则
026 第四节 色彩艺术的发展与基本原理
038 第二章 具象写实与技法
040 **节 形态的具象写实与客观再现
056 第二节 写生色彩的实训原则与技法
072 第三节 写实性绘画的重要性与影响
088 第三章 形态解析与归纳
090 **节 形态的结构解析与线形提炼
100 第二节 归纳色彩的概括与装饰特性
116 第三节 先形式后形象的画面构成感
122 第四章 意象重构与置换
124 **节 形态的意象变异与解构方式
136 第二节 主观色彩的置换与调和效果
152 第三节 自然形态与设计形态转折点
160 第五章 抽象元素与设计
162 **节 形态的抽象组合与抽离特质
178 第二节 设计色彩的理性限定与协调
194 第三节 来自于自然抽象的感觉属性
202 第六章 创意联想与创作
204 **节 形态的联想创意与主题创作
226 第二节 象征色彩的意义与创作形式
244 第三节 基础造型研究精神本质特性
252 第七章 内在体验与表达
254 **节 形态的个性表现与直觉感受
264 第二节 感情色彩的交融性与书写性
274 第三节 个体的心理呈现与精神品格
282 第八章 快捷绘画与形式
284 **节 同一元素不同形式转换练习
288 第二节 自然景观的色彩写生与速写
304 第九章 语言扩展与材料
306 **节 综合材料的体验与转换内容
322 第二节 艺术设计与材料语言趋向性
324 第十章 互动反馈与总结
335 结语

打破传统艺术设计教学模式,贯穿设计基础各门类,具备普适性与系统性的创新教材

路家明,1988年毕业于天津美术学院,获学士学位,留校任教。1995年至1997年毕业于**美术学院油画系第九届油画创作研修班,2005年至2006年**教育部公派留学俄罗斯列宾美术学院,现为天津美术学院设计基础教学部副教授,副主任,中国美术家协会会员。本人著《素描与设计的转换》,2005年上海书店出版社出版。编著《守望-俄罗斯列宾美术学院绘画工作室》,2011年安徽美术出版社出版。