出版日期：2009年12月
ISBN：9787040279191
[十位：7040279193]
页数：327
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王**
广州市
《教育研究方法》内容提要：
“高等院校教师教育核心课教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师**的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。本书是其中的一本，**介绍了教育研究过程中的主要环节和主要研究方法，提供了大量拓展性素材。内容包括教育研究方法概述、教育研究的选题与设计、教育文献检索、历史研究法、教育观察法、教育调查法、教育测量法、教育实验法、教育行动研究、教育叙事研究、教育研究资料的整理与分析、教育研究论文与报告的撰写。
本书突出教育研究方法的实用性和操作性，便于学生掌握教育研究的基础知识、一般步骤及应用技能，提高应用教育理论研究和解决有关教育实践问题的能力。本书可作为高等院校教育研究方法课程的教学用书，也可作为在职教师继续教育的教材。
《教育研究方法》图书目录：
**章 教育研究方法概述
**节 教育研究方法的含义、特点和功能
一、教育研究方法的含义
二、教育研究方法的特点
三、教育研究方法的功能
第二节 教育研究方法的历史、现状和发展
一、西方教育研究方法的历史演进
二、中国教育研究方法的历史演进
第三节 教育研究方法的分类、选择和运用
一、教育研究方法的分类
二、教育研究方法的选择和运用
第二章 教育研究的选题与设计
**节 教育研究问题的选择
一、好的研究问题的特点
二、研究问题的来源