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动物学野外实习是《普通动物学》教学的必要环节,通过实习,巩固了动物学课堂教学和实验教学,使学生真正掌握动物标本的采集、观察、处理和鉴定,为进行动物学相关研究奠定基础。《动物学野外实习指导》共5章,从动物学实习的前期准备工作到实习结束的实习总结进行了全面的阐述;针对华北地区动物学野外实习,介绍了动物学野外实习常识;山东海滨动物、淡水动物、陆生节肢动物、土壤动物、华北地区其他陆生动物的采集、观察、处理、鉴定及分布概况;对实习的后续工作,实习总结和实习调查报告的撰写也进行了介绍。
《动物学野外实习指导》可作为中国北方地区相关院校生物科学专业本科生的动物学野外实习教材,也可作为有关科研人员的参考书和中学生物教师课外科技活动的重要参考资料。

序
前言
第1章概论
1.1动物学野外实习的意义与任务
1.1.1正确认识动物学野外实习的重要意义
1.1.2动物学野外实习的任务
1.2动物学野外实习的现状及对策
1.2.1动物学野外实习的现状及存在的问题
1.2.2解决问题的对策
1.3实习前的准备工作
1.3.1业务准备
1.3.2实习仪器、工具和药品的准备
1.3.3野外实习注意事项
1.4标本的处理保存方法
1.4.1海绵动物标本的处理方法
1.4.2腔肠动物标本的处理方法
1.4.3扁形动物标本的处理方法
1.4.4纽形动物标本的处理方法
1.4.5环节动物标本的处理方法
1.4.6软体动物标本的处理方法
1.4.7节肢动物标本的处理方法
1.4.8棘皮动物标本的处理方法
1.4.9鱼类标本的采集处理方法
1.4.10两栖类标本的处理方法
1.4.11爬行动物标本的处理方法
1.4.12鸟类剥制标本的制作方法
1.4.13常见兽类标本的处理方法

第2章山东海滨动物实习
2.1山东海滨的自然环境
2.1.1自然环境简介
2.1.2重要实习地点
2.2潮汐知识
2.2.1潮汐及其类型
2.2.2潮汐活动产生的原因及大潮、小潮
2.3潮间带动物生态
2.3.1潮间带
2.3.2潮间带动物分布
2.4山东海滨常见无脊椎动物
2.4.1多孔动物门Porifera
2.4.2腔肠动物门Coelenterata
2.4.3扁形动物门Platyhelmintes
2.4.4纽形动物门Nemertea
2.4.5毛颚动物门Chaetognatha
2.4.6环节动物门Annelida
2.4.7星虫动物门Sipuncula
2.4.8螠虫动物门Echiura
2.4.9软体动物门Mollusca
2.4.10节肢动物门Arthropoda——甲壳纲Crustacea
2.4.11腕足动物门Brachiopoda
2.4.12棘皮动物门Echinodermata
2.4.13半索动物门Hemichordata
2.4.14尾索动物亚门Urochordata
2.4.15头索动物亚门Cephochordata
2.5海滨常见脊椎动物
2.5.1近海鱼类
2.5.2习见鱼类
2.5.3习见海洋龟鳖类
2.5.4习见海洋鸟类
2.5.5习见海洋哺乳动物

第3章淡水动物实习
3.1淡水动物实习环境简介
3.1.1河流
3.1.2湖泊、水库
3.1.3淡水水域环境的分区及特征
3.1.4淡水水域常见动物
3.1.5淡水动物生态学调查方法
3.2淡水水域常见无脊椎动物
3.2.1原生动物门Protozoa
3.2.2腔肠动物门Coelenterata
3.2.3扁形动物门Platyhelmintes
3.2.4轮虫动物门Rotifera
3.2.5环节动物门Annelida
3.2.6软体动物门Mollusca
3.2.7节肢动物门Arthropda
3.3淡水水域常见脊椎动物
3.3.1淡水鱼类
3.3.2两栖纲Amphibia

第4章陆生动物实习
4.1昆虫纲
4.1.1昆虫的生态环境
4.1.2昆虫生活习性的观察
4.1.3昆虫标本采集与制作
4.1.4昆虫纲的分类
4.2蛛形纲
4.3土壤动物实习
4.3.1土壤动物的实习环境
4.3.2土壤动物的分型、采集和保存
4.3.3土壤动物门、纲、目的检索
4.3.4常见的土壤动物
4.4其他陆地动物实习
4.4.1其他陆地动物的生活环境
4.4.2常见陆生脊椎动物

第5章实习总结
5.1个人总结
5.1.1概况
5.1.2自然环境
5.1.3动物种群组成特点
5.1.4动物利用问题
5.1.5开发利用的建议
5.2专题报告
5.2.1目的意义
5.2.2研究方法
5.2.3研究结果
5.3集体总结
5.3.1成绩和收获
5.3.2实习中存在的问题和改进意见
5.4实习论文
5.4.1实习论文撰写的几个重要环节
5.4.2实习论文的基本格式
5.5实习成绩的评定
5.5.1**
5.5.2良好
5.5.3中等
5.5.4及格
5.5.5不及格
附录及参考文献
附录一动物学野外综合实习报告
附录二实习专题题目
附录三学生范文
主要参考文献
……

动物学野外实习是普通动物学教学的一个重要组成部分,野外实习的效果不仅直接影响动物学的整体教学质量,而且还是教师教学质量和学生学习效果的具体体现。通过野外实习学生可以观察到实验室见不到的动物活体的自然形态、特色斑纹、生态环境以及各类动物在不同生境中的自然组合情况与分布特点,从而使实验课和野外实习有机地结合起来,丰富学生课堂所学的知识。野外实习是培养学生综合能力的天然课堂,在实习过程中,学生经过实习前的工具准备,实习中的实地观察、标本采集、制作、鉴定、专题研究及实习结束时的总结报告与专题研究报告的完成等一系列的训练环节,既丰富了动物学专业知识,又培养了他们发现问题、分析问题和解决问题的能力以及吃苦耐劳的精神,为他们今后从事科研和在教学中开展课外活动奠定了良好的基础。
山西师范大学生命科学学院的野外实习已有近30年的历史,经过生命科学学院动物学专业几代教师的探索和实践,目前该院已经累积了丰富的野外实习经验。在此基础上,山西师范大学联合河北师范大学、山西大学、中国科学院海洋研究所的教师共同编写了本教材。本教材详细地介绍了动物标本的采集、鉴定、保存等基本知识;按海滨、淡水和陆地动物为主线,围绕动物的形态特征、分类及其生态分布进行了编写。该书将为生物科学专业师生的动物学野外实习提供参考,也可作为有关科研人员和中学生物教师指导中学生物素质教育的重要资料。该书的出版将有助于高校动物学野外实习内容的丰富和质量与效果的提高。