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《固体废物管理》是教育部普通高等教育“十五”**级规划教材。教材依据固体废物管理的系统性特征,从可持续发展的环境管理理论出发,深入分析了固体废物管理的思想;在此基础上,系统介绍了固体废物全过程管理的原则与方法框架。再以固体废物管理实施方法为主线,系统阐述了各类固体废物产生源特征的分析方法、固体废物法规化管理的基础、固体废物管理中经济方法应用的原理、固体废物管理的技术支撑体系以及固体废物管理体系的规划与评价方法。教材侧重对理论和方法原理的分析,同时辅以实例来说明方法的应用。实例选用力求反映本领域的*新进展,有助于读者进一步理解固体废物的管理方法并掌握其应用技能,避免理论学习与实践相脱节。
《固体废物管理》可作为高等院校环境及相关专业本科生和研究生教材,也可作为相关专业工作人员的参考书。

第1章 绪论
1.1 固体废物问题与管理特点
1.2 固体废物管理问题与方法特点
1.3 固体废物管理的学科体系和基本内容
1.4 教学建议
参考文献
第2章 固体废物概述
2.1 固体废物的定义
2.2 固体废物的产生与来源
2.3 固体废物的分类
2.4 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅰ
欧洲各国的固体废物产生状况
参考文献
第3章 固体废物管理思想与框架
3.1 管理思想的发展历程
3.2 可持续的固体废物管理
3.3 全过程固体废物管理
3.4 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅱ
无废社会的理想
参考文献
第4章 固体废物源分析
4.1 概述
4.2 固体废物产生量分析方法
4.3 固体废物产生性质分析方法
4.4 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅲ
纽约市城市生活垃圾产生的演化(20世纪)
参考文献
第5章 固体废物管理的法规方法
5.1 概述
5.2 固体废物管理法规的要点
5.3 固体废物管理的技术标准体系
5.4 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅳ
德国包装废弃物管理框架
参考文献
第6章 固体废物管理的经济方法
6.1 概述
6.2 固体废物管理中的经济学概念
6.3 经济学原理的管理作用
6.4 本章小结
本章习题
阅读材料
台北市垃圾费随袋征收制度的实施
参考文献
第7章 固体废物管理技术体系
7.1 固体废物处理技术体系框架
7.2 城市生活垃圾处理技术过程
7.3 危险废物处理技术过程
7.4 一般工业固体废物的资源化利用技术过程
7.5 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅵ
电子废弃物的管理背景与方法
参考文献
第8章 固体废物管理的规划与评价方法
8.1 概述
8.2 固体废物管理规划方法
8.3 固体废物管理方案的评价方法
8.4 固体废物管理规划的决策分析
8.5 本章小结
本章习题
阅读材料Ⅶ
上海市固体废物管理规划提要
参考文献
附录A 中华人民共和国固体废物污染环境**法
附录B **危险废物名录
附录C 资源综合利用目录
附录D 城市市容和环境卫生管理条例

第2章 固体废物概述
2.1 固体废物的定义
2.1.1 基本定义
固体废物(或称固体废弃物)的一般定义为:人类活动中,因无用或不需要而排出的固态物料(质)。
人类活动,是对固体废物来源的根本性界定,理论上它与环境污染或环境问题的定义有关。环境污染是由人类活动导致的自然环境状态的变化,且这种变化对人类和其他生物具有不利的影响。因此,一条有温泉水注入的河道,尽管其水温会高于其他河道,但并不被界定为受到了污染;但是,如果因为热电厂的冷却水排人河道而使其水温升高,则该河道就被认为是受到了“热污染”。同样,对于固体废物的界定,热带雨林中野生动物的排泄物不属于固体废物的范畴;但人类豢养的家畜、宠物的排泄物则是固体废物的一种。以人类活动对固体废物的本质来源进行界定,是与环境科学基本理论一致性;对于环境工程实践而言,由于与固体废物相关的环境污染几乎完全来自于人类活动,因此其工程对象也无不与人类活动相关。
无用或不需要,是对物料(质)是否废弃的界定。由于除了生理性排泄之外,对物料无用或不需要的界定*终来源于某种形式的主观判断,因此,对此判断的客观真实性已经引起了越来越多的争议,其中较为**的说法是“垃圾是放错了地方的资源”。
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