出版日期:2001年03月
ISBN:9787300029498
[十位:7300029493]
页数:486
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漳州市
《小学教育心理学 课程代码0407》内容提要:
任何学科都有自己的研究对象。对象问题是个学科分野的问题。除非一门学科尚未成熟,其研究对象仍处于争论或模糊状态(许多学科在发展中常有这种经历),否则它就必须开宗明义讲清对象问题。教育心理学是一门较成熟的学科,小学教育心理学是它的分支,因此要理解后者的研究对象,就必须先理解前者所研究的是什么。
《小学教育心理学 课程代码0407》图书目录:
目录
小学教育心理学
**章 小学教育心理学的对象、任务 方法与简史
**节 小学教育心理学的对象
一、教育心理学的对象
二、教育心理学的研究内容
三、教育心理学与邻近学科的关系
第二节 教育心理学的性质与任务
一、教育心理学的性质
……