本书为修订版。自2015年以来,中国经济处在经济增长速度换挡期、经济结构调整阵痛期和前期宏观政策消化期这三期叠加的状态,外部经济环境的变化对我国经济与金融发展提出了新的课题。与此同时,我国金融领域出现了许多新的变化:随着信息技术和互联网技术的发展,第三方支付平台快速崛起,不仅迅速获得我国国内消费者的青睐,在我国支付领域占据了很大份额,而且对其他**的支付方式产生了一定的影响;数字货币作为电子货币的替代形式正在受到越来越多的关注;随着人民币加入特别提款权篮子,人民币国际化取得突破性进展,人民币汇率波动受到更多关注;等等。面对诸多新的变化和出现的新问题,需要我们认真思考,加以解决,需要我们通过理论的学习提高认识问题和分析问题的能力,通过深化改革的实践提高解决问题的能力。 金融是现代经济的核心。金融稳,经济稳;金融活,经济活。我们面临的市场是一个多样化、创新层出不穷的市场;同时,我们又需要一个规范的市场。搞好我国的经济与金融,需要大批掌握相关理论知识的人才,需要大批懂规则、循规律、讲规矩的人才,即掌握经济金融活动的市场规则,掌握经济金融运行规律,以及能自觉恪守市场纪律和**相关法律法规的经济

**篇 导论 **章 融与经济 4教学目的和要求 4 **节 货币、银行、金融市场与经济 6 第二节 金融是现代经济的核心 10 本章小结 11 参考书目 11 思考题 第二章 货币与货币制度 13 教学目的和要求 13 **节 货币演进与货币职能 21 第二节 货币本质与货币计量 24 第三节 货币制度及其构成要素 27 第四节 货币制度的演变 34 本章小结 34 参考书目 35 思考题 第三章 信用、利息与利息率 37 教学目的和要求 37 **节 信用 48 第二节 利息与利息率 54 第三节 利率理论 58 第四节 我国的利率体制改革 60 本章小结 61 参考书目 61 思考题 第四章 金融体系与金融改革 63 教学目的和要求 63 **节 金融体系 67 第二节 我国的金融体系发展与金融改革历程 75 第三节 我国金融改革的成就与展望 83 本章小结 83 参考书目 84 思考题 第二篇 金融机构 第五章 商业银行 88教学目的和要求 88**节 商业银行的起源与发展 第二节商业银行的性质、职能与作用 92第三节商业银行的 107第四节商业银行管理 112本章小结 113参考书目 114思考题 114思政案例 第六章 投资银行 116教学目的和要求 116**节投资银行的产生与发展 120第二节投资银行的含义与类型 124第三节投资银行业务 131第四节投资银行监管 133本章小结 134参考书目 134思考题 第七章 其他金融机构 137教学目的和 138**节存款型金融机构 139第二节契约型储蓄机构 142第三节投资型中介机构 145第四节中国的金融机构体系 160本章小结 161参考书目 161思考题 第八章 **银行与金融监管体系 163教学目的和 163**节**银行的产生与 168第二节**银行的性质与地位 172第三节**银行的职能与作用 174本章小结 174参考书目 174思考题 第九章 金融监管体系 176教学目的和要求 176**节金融监管理论及其发展 182第二节金融监管体系 188第三节我国的金融监管体系 192本章小结 192参考书目 192思考题 第三篇 金融市场 第十章 金融市场与金融工具 196教学目的和要求 196**节金融市场及其功能 199第二节金融工具的性质 205第三节货币市场与货币市场工具 214第四节资本市场与资本市场工具 220第五节其他金融市场 222本章小结 223参考书目 223思考题 第十一 金融创新与金融改革 225教学目的和要求 225**节金融创新概述 227第二节金融产品与服务创新 240第三节金融机构与金融制度创新 242第四节金融创新的影响 244第五节我国金融改革与创新 250本章小结 250参考书目 251思考题 第十二章 金融市场理论的发展 253教学目的和要求 253**节金融市场投资理论 262第二节有效市场假说 266第三节金融市场微观结构理论 271第四节行为金融学 275本章小结 276参考书目 279思考题 第四篇 货币理论与货币政策 第十三章 货币需求 284教学目的和要求 284**节货币需求的概念和动机 286第二节货币需求的主要决定因素 290第三节货币需求理论 301本章小结 302参考书目 302思考题 第十四章 货币供给 304教学目的和要求 304**节货币供应量及其构成 306第二节存款货币的创造机制 314第三节货币供给量的决定 318第四节货币供给的外生论与内生论 321第五节我国货币供给分析 323本章小结 324参考书目 325思考题 第十五章 通货膨胀与通货紧缩 327教学目的和要求 327**节通货膨胀的定义和衡量 335第二节通货膨胀的成因 340第三节通货膨胀的社会经济后果及其治理 345第四节通货紧缩的定义与成因 349第五节通货紧缩的危害与治理 353本章小结 353参考书目 354思考题 第十六章 货币经济学的新发展 356教学目的和要求 356**节货币与长期经济增长 361第二节货币与短期经济波动 367第三节价格水平决定 370第四节通货膨胀的福利成本 372第五节货币政策的动态时间不一致性与通货膨胀偏差 375第六节目标法则与工具法则 379本章小结 379参考书目 379思考题 第十七章 货币政策的目标与工具 381教学目的和要求 381**节货币政策的*终目标 386第二节货币政策工具 392第三节货币政策的中介目标与操作目标 395第四节现代货币理论与货币政策 398第五节我国货币政策的目标与工具 405本章小结 406参考书目 407思考题 第十八章 货币政策的传导机制 409教学目的和要求 409**节货币政策传导机制的基本原理 411第二节货币政策传导的传统理论 414第三节货币政策传导的信用渠道理论 419第四节货币政策传导的成本渠道理论 420第五节我国货币政策传导机制 424本章小结 424参考书目 425思考题 第五篇 国际金融与经济均衡 第十九章 国际收支 430教学目的和要求 430**节国际收支的基本含义 435第二节国际收支平衡表及其主要内容 447第三节国际收支不平衡 458本章小结 459参考书目 459思考题 第二十章 外汇与汇率制度 461教学目的和要求 461**节外汇与汇率 467第二节汇率的决定及影响因素 476第三节汇率制度 481第四节人民币汇率制度的演变 485本章小结 485参考书目 485思考题 第二十一章 国际资本流动与国际金融危机 488教学目的和要求 488**节国际直接投资 494第二节国际融资 497第三节国际游资与国际金融危机 501本章小结 501参考书目 501思考题 第二十二章 开放经济中的内外均衡与政策选择 503教学目的和要求 503**节内外均衡理论 509第二节开放经济条件下的政策选择 520本章小结 521参考书目 521思考题 522参考文献

戴国强,教授、博士生导师,JY部全国高校经济学教学指导委员会委员、JY部教学评估委员会委员、财政部普通高校本科专业设置评审委员会委员、上海市国民经济和社会信息化领导小组专家委员会委员、中国金融学会常务理事、中国金融学会学术委员会委员、上海国际金融研究**副主任、上海城市金融学会副会长、上海金融学会常务理事。先后在新加坡国立大学,纽约大学,NBER作访问学者。主要研究方向为货币理论和银行管理理论。学术成果主要有十多本著作、六十多篇论文及主编全国统编教材。1997年以来,主持**自然科学基金课题5项和省部级课题十多项,并获得**级教学成果一等奖和二等奖、 上海市**教学成果一等奖等多项奖项。 柳永明,上海财经大学金融学院银行系教授,上海财经大学金融学院党委书记。 2001年1月 获上海财经大学金融学博士学位,留校任教。2002年8月——2003年3月,美国Texas A & M 大学经济系访问学者。2005年5月—2005年7月,荷兰阿姆斯特丹大学CREED访问学者。 研究领域主要集中在:货币理论与政策、信用风险管理。主要教授《货币银行学》、《信用管理概论》、《货币银行理论》等课程。已在《Journal of Macroeconomics》、《世界经济》、《经济学动态》、等国内外知名学术刊物上发表论文多篇,主持多项省部级课题,撰写与翻译《通货紧缩理论》、《货币经济学前沿:论争与反思》、《金融理论与公司政策》、《金融机构信用管理》等著作。 2009年,参加的“《货币银行学》教学方法的改革与实践”获**级教学成果二等奖,参加的 “信用管理专业教学体系创建与探索”获高等教育上海市级教学成果二等奖,并多次获得市级与校级奖励 。