《统计学概论》作为一门应用性很强的学科,多数人的学习目的主要是应用。但初学者学习统计时面临的主要困惑是学完不会用。问题在于学习过程中多把注意力集中在公式和计算上,而忽视对统计思想的理解。学习统计关键在于理解。记住公式,不等于学会统计;学会计算,不等于会用统计。统计的真谛在于它所体现的思想,在于它所提供的思维方式。学好统计的关键是掌握如何运用统计思维来思考问题,而不是简单地记住那些死的统计知识。有些初学者对统计课程往往感到畏惧,被书中的公式吓倒。实际上,抛开公式照样可以学会统计。特别是在计算机应用已经普及的今天,所有的计算都可以由计算机来完成。只要清楚统计方法使用的前提,理解统计方法的实质,要应用统计并不难。

第1章 统计学研究什么
1.1 统计无处不在
1.1.1 每个人都离不开统计
1.1.2 几乎所有领域都要用统计
1.1.3 统计的误用与滥用
1.2 统计学研究数据
1.2.1 有数据的地方就需要统计学
1.2.2 统计学提供研究数据的方法
1.2.3 统计方法不是**的
1.3 怎样获得数据
1.3.1 变量与数据
1.3.2 怎样得到一个样本
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第2章 用图表看数据
2.1 用图表看定性数据
2.1.1 用频数分布表看数据
2.1.2 用图形看数据
2.2 用图表看定量数据
2.2.1 用频数分布表看数据分布
2.2.2 用图形看数据
2.3 使用图表的注意事项
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第3章 用统计量描述数据
3.1 描述数据的水平
3.1.1 平均数
3.1.2 中位数和分位数
3.1.3 用哪个值代表一组数据
3.2 描述数据的差异
3.2.1 极差和四分位差
3.2.2 方差和标准差
3.2.3 比较几组数据的离散程度:离散系数
3.3 描述分布的形状
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第4章 用概率分布描述随机变量
4.1 什么是概率
4.2 随机变量的概率分布
4.2.1 随机变量及其概括性度量
4.2.2 离散型概率分布
4.2.3 连续型概率分布
4.3 其他几个重要的分布
4.3.1 t分布
4.3.2 y2分布
4.3.3 F分布
4.4 样本统计量的概率分布
4.4.1 统计量及其分布
4.4.2 样本均值的分布
4.4.3 其他统计量的分布
4.4.4 统计量的标准误差
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第5章 用样本推断总体
5.1 估计总体参数
第6章 分类变量的推断
第7章 分类变量对数值变量的影响
第8章 用变量间的关系进行预测
第9章 用过去的模式预测未来
第10章 不依赖分布检验