《五官科护理》是由全国卫生职业教育教学指导委员会,卫生部教材办公室组织编写的“十一五”规划教材之一,是中等职卫生职业教育护理专业的一门重要专业课程。本教材供全国中等医学院校三年制护理专业使用。
适应卫生职业学校专业教学和五官科护理事来发展的需要,理论知识以“必需、够用”为度,并注意反映国内外临床护理的新进展、新技术,护理知识以“必知、应用”为主旨,注重培养学生的技术应用能力和实际操作能力,素质教育强调以病人为主体、以护理为**,将五官科护理向预防、保健、康复、社区及家庭护理服务等领域延伸,注重培养学生的现代整体护理观念,围绕岗位需求,紧密结合实践,与职业教育考试、**执业护士资格考试接轨,保持教学与临床的“***接触”,竭力培养融知识、能力与良好职业素质为一体的技能型人才。

**篇 眼科护理
**章 眼的应用解剖生理
**节 眼球
第二节 视路
第三节 眼附属器
第二章 眼科护理概述
**节 眼科疾病与护理的基本特征
第二节 眼科护理评估
第三节 眼科病人常用护理诊断
第四节 眼科手术病人的常规护理
第五节 眼科护理管理
第三章 眼科常见疾病病人的护理
**节 眼睑病与泪器病病人的护理
第二节 结膜病病人的护理
第三节 角膜病病人的护理
第四节 青光眼病人的护理
第五节 白内障病人的护理
第六节 葡萄膜病与视网膜病病人的护理
第七节 屈光不正、斜视和弱视病人的护理
第八节 眼外伤病人的护理
第九节 盲与低视力病人的康复与护理
第二篇 耳鼻咽喉科护理
第四章 耳鼻咽喉的应用解剖生理
**节 鼻的应用解剖生理
第二节 咽的应用解剖生理
第三节 喉的应用解剖生理
第四节 气管、支气管及食管的应用解剖生理
第五节 耳的应用解剖生理
第五章 耳鼻咽喉科护理概述
第六章 耳鼻咽喉科常见疾病病人的护理
第三篇 口腔科护理
第七章 口腔颌面部的应用解剖生理
第八章 口腔科护理概述
第九章 口腔科常见疾病病人的护理
实践指导
五官科护理教学大纲