《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列:中外教育简史》分上下两篇,其中上篇为中国教育史,含十章内容;下篇为外国教育史,包括七章内容。本教材按照朝代更迭的顺序,以教育制度变更和教育思想发展两条线索为主,分别对中外20世纪中叶之前的各个时代的教育发展概况进行了梳理。具体有教育方针政策的制定、教育制度建设、教育管理机构的设置、以及教育教学的实施、**教育家的教育活动与主张等。

上篇中国教育简史
**章 原始社会和夏、商、西周时期的教育
**节 中国教育的起源与古代学校的萌芽
第二节 夏、商、西周时期的教育
第二章 春秋战国时期的教育.
**节 官学衰废与私学兴起
第二节 儒家的教育思想
第三节 墨家的教育思想
第四节 《礼记》的教育思想
第三章 秦汉魏晋南北朝时期的教育
**节 秦朝的文教政策
第二节 汉朝的教育
第三节 魏晋南北朝的教育
第四节 董仲舒的教育思想
第四章 隋唐时期的教育
**节 隋唐的文教政策
第二节 隋唐的学校教育制度
第三节 隋唐的科举制度
第四节 韩愈的教育思想
第五章 宋元时期的教育
**节 宋朝的文教政策
第二节 宋朝的教育制度与科举制度
第三节 宋朝的书院
第四节 元朝的教育
第五节 朱熹的教育思想
第六章 明、清(鸦片战争前)的教育
**节 明清的文教政策
第二节 明朝的教育制度
第三节 清朝的教育制度
第四节 明清的私学
第五节 明清的科举制度
第六节 王守仁的教育思想
第七节 颜元的教育思想
第七章 晚清时期的教育
**节 清末的教育
第二节 洋务运动时期的教育
第三节 维新运动时期的教育改革
第四节 “新政”时期的教育改革
第五节 张之洞的教育思想
第六节 康有为、梁启超、严复的教育思想
第八章 民国时期的教育
**节 南京临时政府的教育改革
第二节 北洋政府时期的教育
第三节 南京国民政府时期的教育
第四节 蔡元培的教育思想
第五节 杨贤江的教育思想
第六节 陶行知的教育实践与思想
第九章 中国共产党领导下的革命根据地的教育
**节 文教方针政策
第二节 各级各类教育
第十章 中华人民共和国时期的教育
**节 社会主义改造期间的教育
第二节 1956—1976年的教育
第三节 改革开放以来的教育
下篇 外国教育简史
第十一章 古希腊与古罗马的教育
**节 古希腊教育
第二节 古希腊教育思想
第三节 古罗马教育
第四节 古罗马教育思想
第十二章 西欧中世纪的教育
**节 基督教教育
第二节 世俗封建主的教育
第三节 西欧中世纪大学和城市学校
第四节 经院哲学与西欧中世纪教育
第十三章 文艺复兴与宗教改革时期的教育
**节 文艺复兴时期的教育
第二节 宗教改革时期的教育
第十四章 17-19世纪欧美主要**的教育
**节 17-19世纪的英国教育
第二节 17-19世纪的法国教育
第三节 17-19世纪的德国教育
第四节 17-19世纪的俄国教育
第五节 17-19世纪的美国教育
第六节 17-19世纪的日本教育
第十五章 17-19世纪西方教育思想
**节 夸美纽斯的教育思想
第二节 洛克的教育思想
第三节 卢梭的教育思想
第四节 裴斯泰洛齐的教育思想
第五节 赫尔巴特的教育思想
第六节 福禄培尔的教育思想
第七节 斯宾塞的教育思想
第十六章 现代外国教育
**节 英国现代教育
第二节 法国现代教育
第三节 德国现代教育
第四节 美国现代教育
第五节 日本现代教育
第六节 俄国现代教育
第十七章 现代外国教育思想
**节 新教育运动
第二节 进步教育
第三节 杜威的教育思想
第四节 实验教育学
第五节 现代欧美教育思潮