网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.21 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 7 5 6 9 31 108 3499
本店铺共有 6 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
无法联系卖家
2
33%
商品问题
1
17%
发货问题
2
33%
其他
1
17%
已解决
6
100%
店主称呼:陈生   联系方式:购买咨询请联系我  02085287516    地址:广东省 广州市 天河区 五山粤汉路22号笨牛图书
促销广告:满28元包邮,下午4点前付款当天发货。默认汇通 中通快递哦
图书分类
店铺公告
特大好消息,小店满28元包邮(默认发汇通 中通快递)

包邮地区:上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、北京市、天津市、山西省、山东省、河北省、湖南省、湖北省、河南省、广东省、广西、福建省、海南省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、陕西省、重庆市、云南省、贵州省、四川省;

不包邮偏远;地区

新疆,内蒙,青海,宁夏,西藏,地区均不包邮。

自2018年2月6日起停止发货,春节期间不定时上线处理订单,付款的订单将在2月24号左右陆续发出

平时下午4点前付的书一律当天发货,4点后的订单款第二天发货,谢谢大家选购我们的图书。
本店合作的快递是汇通快递。旧书库存不稳定,亲们拍之前最好咨询下客服是否有库存。
联系电话:02039354923 客服QQ:2910194587
店铺介绍
笨牛书店购书满18元包邮,本店为真实库存,查询有货的,可直接购买!需要请联系!本店同时承诺:本店售出的任何一本书都会先检查再发货,保证书籍无缺页,无破损等影响阅读的情况!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:杨小虎 出版社:浙江大学出版社
软件工程课程设计
出版日期:2007年09月
ISBN:9787308054034 [十位:7308054039]
页数:116      
定价:¥12.00
店铺售价:¥12.00 (为您节省:¥0.00
店铺库存:5
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  02085287516
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《软件工程课程设计》内容提要:
软件工程是培养学生从单纯的程序设计技能向软件开发能力发展的重要课程,也是软件���业人员从程序员向软件工程师和更高层次职位发展的必须具备的专业知识和方法。本书主要围绕软件工程的基本知识点,通过详细分析一套典型的实际案例--银行系统的开发,指导学生应用软件工程生命周期的理论以及使用相应工具完成实际项目的开发。同时设计更多类似项目供学生自己练习,使得学生在实践中就分析和解决问题、团队协作、谈判与沟通等各方面的能力得到较为全面的锻炼。本书适合作为高校软件工程课程的实践教学用书,也可供软件工程技术人员培训或自学之用。
《软件工程课程设计》图书目录:
第1章 软件工程工具简介
1.1 需求分析工具
1.2 项目管理工具
1.3 配置管理工具
1.4 单元测试工具
1.5 压力测试工具
1.6 回归测试工具
1.7 缺陷跟踪管理工具
1.8 项目信息交流工具
第2章 项目概述与文档评分标准
2.1 项目概述
2.2 文档评分标准
第3章 案例详解——需求分析
“储蓄业务子系统”需求分析报告
“系统管理子系统”需求分析报告
第4章 案例详解——概要设计
“储蓄业务子系统”概要设计报告
“系统管理子系统”概要设计报告
第5章 案例详解——详细设计与实现
“储蓄业务子系统”详细设计报告
“系统管理子系统”详细设计报告
编码规范
第6章 案例详解——测试与交付
“储蓄业务子系统”软件测试说明
“储蓄业务子系统”软件测试报告
“系统管理子系统”软件测试说明
“系统管理子系统”软件测试报告
第7章 案例详解——需求变更
7.1 需求变更
7.2 变更分析
7.3 变更实施与软件维护
第8章 总结
附录 “股票交易系统”案例
参考文献
《软件工程课程设计》编辑推荐与评论:
软件工程是培养学生从单纯的程序设计技能向软件开发能力发展的重要课程,也是软件从业人员从程序员向软件工程师和更高层次职位发展的必须具备的专业知识和方法。本书主要围绕软件工程的基本知识点,通过详细分析一套典型的实际案例——银行系统的开发,指导学生应用软件工程生命周期的理论以及使用相应工具完成实际项目的开发。同时设计更多类似项目供学生自己练习,使得学生在实践中就分析和解决问题、团队协作、谈判与沟通等各方面的能力得到较为全面的锻炼。本书适合作为高校软件工程课程的实践教学用书,也可供软件工程技术人员培训或自学之用。