出版日期：2013年03月
ISBN：9787111414278
[十位：7111414276]
页数：201
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《艺术.审美与修养》内容提要：
《普通高等教育“十二五”规划教材:艺术、审美与修养》分为上篇与下篇两大部分。上篇共3章,主要从理论上阐述文学艺术、音乐艺术以及其他艺术形式对一个人的审美意识形成的意义与作用,旨在让同学们知道,艺术作品为什么能够影响人的心灵并塑造人?艺术作品是怎样影响人的心灵并塑造人的?
下篇共6章,主要阐述影响我们学习、工作、生活与人生幸福的艺术的做事做人的方式与方法。这些内容体现了“艺术”的实用性和日常生活中“艺术”的可操作性,在实用与长期实践的过程中,它们将更容易影响个人的内涵、气质与修养。
《普通高等教育“十二五”规划教材:艺术、审美与修养》适用于本科及高职高专院校各类专业教学用书,也可作为自学参考用书。 艺术.审美与修养_乔闻种_机械工业出版社_
《艺术.审美与修养》图书目录：
前言
导论
一、学习的目的和意义
二、概念与释义
三、艺术审美的基本特征
四、具有审美意识,才能进行审美发现
五、用审美意识来观照世界,审美对象无处不在
六、具备了审美意识,就能自由地进行审美体验
思考题
上篇
**章 文学艺术与审美
一、审美的要义及其实现的条件
二、文学审美活动的特点
三、文学所具有的审美意识形态性
四、创造性阅读与理解赋予作品艺术生命与价值
五、对文学作品的接受实现对读者的熏陶
六、作品赏析《再别康桥》
思考题
第二章 音乐艺术的鉴赏与审美
一、音乐欣赏的特点
二、学会欣赏
三、从欣赏到鉴赏,*终实现审美体验
四、音乐欣赏的审美升华
五、如何欣赏歌曲
六、纯音乐作品赏析
思考题
第三章 艺术作品的欣赏与审美
一、“艺术作品”**的内涵
二、艺术作品的审美功能
三、艺术作品对情操的陶冶
四、如何欣赏艺术作品
思考题
……