《行政法学》内容简介：全面推进依法行政、建设法治政府是中国行政管理体制改革的发展目标。随着法治政府建设的推进，行政法学在公共管理专业中的地位与作用曰益凸显，不仅成为公共管理本科和研究生教育的基础课程，同时也是公共管理专业学位（MPA）和各类干部教育培训的核心课程。本教材旨在针对公共管理专业学习行政法学的需求，结合我国公共管理理论与实践的发展，阐释行政法学的基础理论与发展规律，以寻求公共行政与行政法学的学科交叉、融合。

第1章 行政法学的基本理论
1.1 行政法之行政
1.1.1 行政的含义
1.1.2 行政的分类
1.1.3 行政权力
1.1.4 行政关系
1.2 行政法
1.2.1 行政法的概念和特征
1.2.2 行政法的渊源与分类
1.2.3 行政法的地位与功能
1.2.4 行政法的历史发展
1.2.5 行政法学
1.3 行政法律关系
1.3.1 行政法律关系的概念与特点
1.3.2 行政法律关系的构成要素
1.3.3 行政法律关系的产生、变更和消灭
1.4 行政法的基本原则
1.4.1 行政法基本原则的含义
1.4.2 行政法基本原则的现状
1.4.3 行政合法性原则
1.4.4 行政合理性原则
1.4.5 行政合法性原则与合理性原则之间的关系

第2章 行政主体
2.1 行政主体概述
2.1.1 行政主体的概念及特征
2.1.2 行政主体的行政职权
2.2 行政机关
2.2.1 行政机关的概念
2.2.2 **行政机关与地方行政机关
2.2.3 其他行使行政职权的组织
2.3 公务员
2.3.1 公务员的概念与分类
2.3.2 公务员的法律地位
2.3.3 公务员的权利和义务
2.3.4 公务员的职务任免
2.3.5 公务员的责任
2.4 行政相对人
2.4.1 行政相对人的概念与特征
2.4.2 行政相对人的范围
2.4.3 行政相对人的权利和义务

第3章 行政行为
3.1 行政行为概述
3.1.1 行政行为的概念
3.1.2 行政行为的特征
3.1.3 行政行为的分类
3.1.4 行政行为的要件
3.1.5 行政行为的效力
3.1.6 行政行为的变更、撤销与终止
3.2 行政立法
3.2.1 行政立法的概念
3.2.2 行政立法的分类
3.2.3 行政立法的原则与程序
3.2.4 行政立法监督
3.2.5 其他行政规范性文件
3.2.6 我国行政立法的问题与对策
3.3 行政许可
3.3.1 行政许可的概念与特征
3.3.2 行政许可的设定和分类
3.3.3 行政许可的实施与监督
3.3.4 我国行政许可制度的改革与发展
3.4 行政征收
3.4.1 行政征收的概念与特征
3.4.2 行政征收的分类与设定
3.4.3 行政征收的原则、方式与程序
3.4.4 我国行政征收制度的改革与发展
3.5 行政裁决
3.5.1 行政裁决的概念与特征
3.5.2 行政裁决的范围与种类
3.5.3 行政裁决的程序
3.6 行政处罚
3.6.1 行政处罚的概念
3.6.2 行政处罚的种类与原则
3.6.3 行政处罚的管辖与适用
3.6.4 行政处罚的程序
3.6.5 我国行政处罚的问题与对策
3.7 行政强制
3.7.1 行政强制的概念与特征
3.7.2 行政强制措施
3.7.3 行政强制执行
3.7.4 我国行政强制法律制度的问题与对策
3.8 其他行政行为
3.8.1 行政规划
3.8.2 行政合同
3.8.3 行政指导
3.8.4 行政奖励
3.9 行政程序
3.9.1 行政程序的概念与种类
3.9.2 行政程序法及其历史发展
3.9.3 行政程序法的基本原则与主要制度

第4章 行政法制监督与救济
4.1 行政违法与行政责任
4.1.1 行政违法
4.1.2 行政法律责任
4.1.3 行政法律责任制度的健全与完善
4.2 行政法制监督
4.2.1 行政法制监督的概念
4.2.2 行政法制监督体系
4.2.3 我国行政法制监督的问题与对策
4.3 行政复议
4.3.1 行政复议概述
4.3.2 行政复议的基本原则
4.3.3 行政复议的范围
4.3.4 行政复议管辖
4.3.5 行政复议程序
4.4 行政诉讼
4.4.1 行政诉讼概念
4.4.2 行政诉讼基本原则
4.4.3 行政诉讼受案范围
4.4.4 行政诉讼管辖
4.4.5 行政诉讼参加人
4.4.6 行政诉讼证据
4.4.7 行政诉讼程序
4.5 行政赔偿
4.5.1 行政赔偿的概念与特征
4.5.2 行政赔偿的构成要件
4.5.3 行政赔偿的范围
4.5.4 行政赔偿请求人与行政赔偿义务机关
4.5.5 行政赔偿程序
4.5.6 行政赔偿的方式和计算标准
主要参考���目