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《咨询心理学》为高等学校心理类专业教材，也可供其他专业人员参考。其主要内容是：心理咨询概述（**章）；心理咨询的关键要素——咨询员及心理咨询中的专业、道德和法律问题（第二、三章）；心理咨询的理论与方法体系，包括心理动力学取向、人本一存在主义取向、认知与行为取向的理论与方法体系（第四、五、六章）；心理咨询的主要形式，包括个别咨询与团体咨询（第七、八章）；几个特殊领域的咨询，包括学校心理辅导、生涯咨询、危机干预与自杀预防（第九、十、十一章）。

前言
**章 心理咨询概述
**节 咨询：助人的专业活动
一、心理咨询与人的适应和发展
二、什么是心理咨询
三、心理咨询、心理**与心理辅导的相互关系
第二节 心理咨询的起源与发展
一、现代心理咨询在美国的起源和发展
二、心理咨询在中国的发展
第三节 心理咨询的服务领域与专业活动形式
一、心理咨询的服务领域
二、心理咨询适宜对象
三、心理咨询的专业活动形式

第二章 咨询员
**节 作为专业人员的咨询员
一、从事专业心理咨询工作的主要人群
二、咨询员的专业训练
三、咨询员的资格认证
第二节 咨询员的角色与功能
一、不同流派的观点
二、心理咨询员角色与功能的概述
第三节 咨询员的个人特质和个人发展
一、成功咨询员的特征
二、咨询员的自觉和个人发展

第三章 心理咨询中的专业、道德和法律问题
**节 专业责任
一、维护当事人的权益
二、咨询师的专业能力与转介
三、心理咨询中的“度
第二节 道德问题
一、保密
二、双重或多重关系
三、时间
第三节 与法律有关的问题
一、法律与伦理道德的关系
二、咨询实践中的法律与伦理道德
附录：中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（**版）

第四章 心理动力学的咨询理论和体系
**节 心理咨询理论概述
一、什么是咨询理论
二、咨询理论的意义和作用．
三、当代主要的心理咨询理论和体系
四、咨询员个人的咨询理论
第二节 经典精神分析咨询理论
一、精神分析理论概述
二、经典精神分析基本理论
三、经典精神分析相关概念
四、经典精神分析**过程
五、对经典精神分析的评价
第三节 客体关系咨询理论
一、客体关系理论概述
二、客体关系理论基本概念
三、客体关系理论基本观点
四、客体关系理论**过程
五、案例及其分析
六、客体关系理论的评价
第四节 自体心理学咨询理论
一、自体心理学概述
二、自体心理学基本理论
三、自体心理学**过程
四、案例及其分析
五、自体心理学的评价

第五章 人本一存在主义的心理咨询理论和体系
**节 以人为**疗法
一、以人为**疗法概述
二、以人为**疗法基本理论
三、以人为**疗法**过程
四、主要策略和技术
五、以人为**疗法的评价
第二节 存在主义疗法
一、存在主义疗法概述
二、存在主义疗法基本理论
三、存在主义疗法**过程
四、主要策略和技术
五、存在主义疗法的评价
第三节 格式塔疗法
一、格式塔疗法概述
二、格式塔疗法基本理论
三、格式塔疗法**过程
四、主要策略和技术
五、格式塔疗法的评价
第四节 现实疗法
一、现实疗法概述
二、现实疗法基本理论
三、现实疗法**过程
四、主要策略和技术
五、现实疗法的评价

第六章 认知与行为理论及其他心理咨询理论与体系
**节 行为疗法
一、行为疗法概述
二、行为疗法基本理论
三、行为疗法**过程
四、主要技术和策略
五、行为疗法的评价
第二节 认知行为疗法
一、理性一情绪疗法
二、认知疗法
三、认知行为矫正
第三节 其他理论
一、森田疗法
二、折衷的疗法

第七章 个别咨询与**
**节 个别咨询概述
一、个别咨询的一般特点
二、短期咨询
第二节 咨询关系
一、咨询关系简述
二、增进咨询关系的要素
第三节 心理咨询与**中的共同因素
一、共同因素的概括
二、支持因素
三、学习因素
四、行动因素
第四节 一般咨询过程
一、进入与定向阶段
二、问题一个人探索阶段
三、目标与方案探讨阶段
四、行动／转变阶段
五、评估／结束阶段

第八章 团体咨询
**节 团体咨询概述
一、团体咨询的特点与局限
二、团体咨询的类型
三、团体咨询的目标与功能
第二节 团体中的**性因素
一、团体咨询的一般**因子
二、在团体中获得情感的支持
三、在团体中尝试积极的体验
四、在团体中发展适应的行为
第三节 团体咨询过程
一、团体的创始阶段
……
第九章 学校心理辅导
第十章 生涯咨询
第十一章 危机干预与自杀预防
主要参考书目