网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.36 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 4 0 2 1 12 47 1600
本店铺共有 5 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
服务态度问题
1
20%
商品问题
1
20%
发货问题
3
60%
已解决
5
100%
店主称呼:有问题QQ咨询 鸿伟   联系方式:购买咨询请联系我  18873880909    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 麓山南路
促销广告:【满49包邮库存准直接拍】有问题QQ咨询
图书分类
图书标签
店铺公告
各位书友您好,本店所售二手书籍,均为正版旧书,品质6-9成新,部分书籍的光盘或附件会有遗失的,还请谅解。

本店从即日起安徽,上海,浙江,江苏,天津,河北,山东,福建,江西,河南,湖北,广东,湖南,四川,山西,重庆,广西,陕西,辽宁,云南,贵州,吉林,黑龙江地区满49即可包邮,部分范围不可派送。

请各位亲们理解、支持,有问题积极和我们联系,谢谢合作!
欢迎光顾!
联系电话:
店铺介绍
鸿伟图书网,店内图书有十万余册,以大学教材为主,都来自各地高校,为正版二手书.因实体书店较忙,所有图书都采用批量上传,所以有些图书难免上架信息出错,也可能重复上传,造成库存数量不精确,欢迎广大书友前来咨询选购.正版低价是我的优势,诚信经营是我的经营之道.
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:申香华 周宇 出版社:格致出版社
财务会计实验
出版日期:2009年07月
ISBN:9787543216136 [十位:7543216132]
页数:358      
定价:¥38.00
店铺售价:¥15.20 (为您节省:¥22.80
店铺库存:1
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  18873880909
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《财务会计实验》内容提要:
《财务会计实验》的编写,力求适应我国改革开放现阶段发展的实际需要,从培养符合现代市场经济要求的会计人才出发,特制定如下的编制要求:(1)要理论和实践相结合;(2)要反映会计工作规律,具有相对稳定性;(3)要反映认识由浅入深循序渐进的规律;(4)要反映*新财务会计准则、制度和相关法规的要求;(5)要反映会计信息化对会计核算的影响;(6)要反映当代会计研究水平,具有一定的超前性;(7)要借鉴西方会计,并与国际会计准则协调;(8)要开拓创新编写新教材;(9)严格遵守《著作权法》和相关法规的规定,严禁抄袭、剽窃。
《财务会计实验》图书目录:
**章 总论
**节 实验目的
第二节 实验流程
第二章 实验准备
**节 企业基本情况简介
第二节 会计科目设置
第三节 会计核算制度说明
第三章 实验实施
**节 开设账户并登记期初余额
第二节 填制和审核原始凭证
第三节 经济业务及相关原始凭证
第四节 填制记账凭证
第五节 登记会计账簿
第六节 对账和结账
第七节 编制12月份财务报表
第八节 编制年度财务报表
第九节 会计资料整理、装订和保管
第四章 实验终结
**节 撰写实验报告
第二节 实验总结
参考文献
附录1 备用原始凭证和计算表
附录2 纳税人的纳税申报表
附录3 会计实验报告
附录4 参考答案
《财务会计实验》文章节选:
**节 实验目的
会计模拟实验通过模拟企业的会计核算流程,将企业某一期间的典型经济业务移植于教材,按照会计工作的程序和方法,以会计实验室为依托,以实验者之间的分工协作为基础,共同完成会计流程的全部工作内容。会计实验的目的可以概括为以下几个方面:巩固深化理论知识
会计是一门实践性和技术性很强的管理类学科,同时也具有深厚的理论基础,有自身内在的规律和基本的原则要求。这些抽象的理论知识通过课堂的传授往往显得枯燥乏味且难以理解。而会计实验通过对目标企业经济业务的模拟,将抽象的理论寓于直观感性的业务之中,能在很大程度上激发学生的兴趣,缩短了理论和实践的距离。
二、熟悉会计工作基本规范
会计是企业内部的专门信息系统,会计资料和会计报表是评价管理当局受托责任、企业内部和外部相关方面作出经济决策的依据。为了保障会计信息的可靠性,会计工作必须遵循并满足相应的规范要求,包括获取或填制原始凭证的要求、编制记账凭证的要求、登记账簿的要求、编制报表的要求等。会计专业的学生应该从进人专业学习开始就养成良好的工作习惯和熟练掌握专业工作的基本规范,这些能力的培养只有通过会计实验,通过学生实际动手操作完成。
……