出版日期：2011年08月
ISBN：9787040326765
[十位：7040326760]
页数：524
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[2020-09-24 12:12:27]
文**
兰州市
《药理学(供基础.临床.预防.口腔.药学.检验.影像等专业用)》内容提要：
何月光等主编的《药理学》为全国高等学校“十二五”医学规划教材
。**介绍每类**体内过程、药理作用、临床应用、不良反应及用药注
意事项、禁忌证、**相互作用、常用**制剂与用法。旨在让学生认识
和了解**与机体之间相互作用的规律，掌握常用**的基础理论和基本
知识，为其今后在临床正确、合理、**、有效地用药提供*优****
方案，开拓临床**的思路。
《药理学》为全国高等医学院校本科教材，供基础、临床、预防、口
腔、药学、检验、影像等专业使用，也可作为在职医药卫生人员进修培训
教材。
《药理学(供基础.临床.预防.口腔.药学.检验.影像等专业用)》图书目录：
第1篇 药理学总论
**章 绪言
**节 药理学的任务与研究内容
一、药理学的性质与任务
二、药理学的研究内容
三、学习药理学的目的与方法
第二节 **的起源与药理学的发展简史
第三节 新药的药理学研究
一、临床前药理学研究
二、新药临床药理学研究
第二章 **对机体的作用——药效学
**节 **的基本作用
一、**作用
二、**作用的基本形式
第二节 **作用的方式
一、局部作用与吸收作用
二、直接作用与间接作用
三、**作用的选择性
第三节 **作用的二重性
一、**的**作用
二、**的不良反应
第四节 **作用机制
一、改变细胞周围环境的理化性质
二、作用于一定的靶点
三、补充机体所缺乏的物质
四、影响神经递质和激素的功能
五、影响免疫功能
六、与基因相关的**
第五节 **与受体
一、受体的概念
二、受体学说
三、受体的类型与**-受体相互作用后的反应
四、**与受体结合的形式
五、**与受体结合的特点
六、**与受体结合的相互作用
七、第二信使
八、受体调节
第六节 **的构效关系与量效关系
一、**的构效关系
二、**的量效关系
第三章 机体对**的作用——药动学
**节 **的体内过程
一、**的跨膜转运
二、**的吸收
三、**的分布
四、**的代谢
五、**的排泄
第二节 **代谢动力学的基本概念
一、血药浓度与时间的关系及血药浓度-时间曲线
二、**的消除与蓄积
三、**的消除速率与速率常数
四、房室模型与概念
五、生物利用度
六、表观分布容积
七、清除率
八、半衰期
九、稳态血药浓度
第四章 影响**效应的因素
**节 **方面的因素
一、**的化学结构
二、**剂型
三、给药途径
四、给药次数和给药时间
五、**相互作用
六、长期用药
第二节 机体方面的因素
一、年龄
二、性别
三、病理状态
四、心理因素
五、遗传因素
六、时间药理学
第2篇 传出神经系统**药理
第3篇 麻醉**药理
第4篇 **神经系统**药理
第5篇 心血管系统**药理
第6篇 内脏系统**药理
第7篇 激素类**药理
第8篇 化学****药理
第9篇 其他类**药理
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英文索引
《药理学(供基础.临床.预防.口腔.药学.检验.影像等专业用)》编辑推荐与评论：
本《药理学》为全国高等学校“十二五”医学规划教材。供全国高等学校基础、临床、预防、口腔、药学、检验、影像等专业使用，也可作在职医药卫生人员进修培训教材。
本教材编写指导思想是充分体现高等医药学教育的特征和现代医学教育模式，坚持全面发展的原则，注重综合职业素质、实践能力和创新能力的训练，以培养适合医药职业岗位的**应用型人才为目的。力求体现教材内容的思想性、科学性、启发性、先进性、适用性，做到基础理论以必需够用为度，适当反映现代****的新理论、新技术、新方法，拓宽学生知识面，为今后学习临床专业课程和参加临床**工作奠定基础。