出版日期：2013年08月
ISBN：9787030381804
[十位：7030381807]
页数：286
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谭**
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许*
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王*
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李**
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[2024-06-27 16:09:05]
卖家解释：谢谢亲的支持
陈*
北京市
《普通生物学-全彩版》内容提要：
《普通生物学》基于六所高等院校充分研讨、努力挖掘各知识点间的内在联系,注重作者科研成果的转化编著而成,力求反应农业院校的教学特点,旨在帮助学生构建基本的生物学知识体系。《普通生物学》分为四部分,即生物的结构层次、生物的生殖与遗传、生物多样性、生物与环境,共10章。此外,书中插图新颖美观,科学性强,许多为作者原创。 《普通生物学》可作为各类农业院校普通生物学教材,也可供其他大专院校教师和学生、生物学工作者,以及中学生物学教师参考使用。
《普通生物学-全彩版》图书目录：
前言
绪论
一、生命的本质与共性
二、生物学发展概况
三、现代生物学与人类生活
四、生物学课程的“教”与“学”
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第1部分 生物的结构层次
第1章 细胞
**节 细胞的生命物质
一、细胞的元素组成
二、细胞的分子组成
第二节 细胞的形态与类型
一、细胞的形态和大小 前言
绪论
一、生命的本质与共性
二、生物学发展概况
三、现代生物学与人类生活
四、生物学课程的“教”与“学”
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第1部分 生物的结构层次
第1章 细胞
**节 细胞的生命物质
一、细胞的元素组成
二、细胞的分子组成
第二节 细胞的形态与类型
一、细胞的形态和大小
二、细胞类型
第三节 细胞的结构与功能
一、细胞外被与质膜
二、细胞器
三、细胞骨架系统
四、细胞连接
五、物质的跨膜运输
六、细胞通讯
第四节 细胞增殖与分化
一、细胞周期
二、细胞分裂
三、细胞分化
四、细胞的衰老与死亡
五、癌细胞
第五节 生物工程技术的应用
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第2章 生物体结构与功能
**节 植物体结构与功能
一、植物组织
二、植物器官
第二节 动物体结构与功能
一、动物组织
二、动物器官系统
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第3章 生物的生理与调控
**节 生物的��养与物质运输
一、植物的营养与物质运输
二、动物的营养与物质运输
第二节 呼吸作用
一、呼吸类型
二、植物的呼吸作用
三、动物的呼吸
第三节 生物生命活动的调控
一、植物生命活动的调节
二、动物生命活动的调控
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第2部分 生物的生殖与遗传
第4章 生物的生殖与发育
**节 生物繁殖的方式
一、营养繁殖
二、无性生殖
三、有性生殖
第二节 被子植物有性生殖与发育
一、被子植物的有性生殖
二、被子植物的胚胎发育
第三节 动物的有性生殖与发育
一、动物的生殖与发育
二、动物繁殖技术的应用
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第5章 生物的遗传和变异
**节 遗传的物质基础
第二节 遗传物质的传递规律
一、孟德尔定律及其扩展
二、连锁遗传
三、性别决定与伴性遗传
第三节 遗传的分子生物学
一、dna是遗传物质
二、dna的双螺旋结构及其复制
三、遗传信息的转录与翻译
四、基因表达的调控
第四节 遗传物质的改变
一、染色体畸变
二、基因突变
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第3部分 生物多样性
第6章 生物物种多样性
**节 概述
一、生物的分类方法和依据
二、生物分类的**系统和命名
三、生物的鉴定方法和分类检索表
第二节 非胞生物与原核生物
一、非胞生物
二、原核生物
第三节 原生生物
一、真核藻类
二、原生动物
三、黏菌
第四节 真菌与地衣
一、真菌
二、地衣
第五节 植物界
一、苔藓植物
二、蕨类植物
三、裸子植物
四、被子植物
第六节 动物界
一、不对称或辐射对称体制原始动物
二、原口动物
三、后口动物
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第7章 生命起源与演化
**节 生命起源
一、化学进化
二、细胞形成与原始生命体的出现
第二节 生物演化历程
一、原核生物的进化
二、真核细胞的起源与演化
三、多细胞生物的出现与演化
第三节 生物进化原理
一、生物进化的理论
二、生物进化的证据
第四节 生物进化规律
一、单元起源与多元起源
二、生物进化型式
三、生物进化的速率
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第8章 生物多样性的产生
**节 生物的变异与适应
一、环境饰变
二、可遗传变异
三、居群中的变异
第二节 物种的产生与发展
一、物种的概念
二、物种形成方式
三、选择与物种形成
四、物种的灭绝
第三节 隔离与物种的维持
一、地理隔离
二、生殖隔离
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第4部分 生物与环境
第9章 环境与生态系统
**节 环境与生态因子
一、自然环境的圈层系统
二、生态因子及其作用
三、生物与环境关系
四、生态因子与生物习性
第二节 生态层次与结构
一、种群
二、群落
三、生态系统
第三节 生物多样性的维持
一、生物地理学理论
二、中度干扰假说
三、资源比率假说
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
第10章 人与环境
**节 全球生态
一、温室效应
二、臭氧层破坏
三、大气污染
第二节 恢复生态
一、生态退化与恢复
二、生态恢复技术
第三节 生物灾害与生物**
一、生物灾害
二、生物**
本章重要概念与原理
课堂讨论与思考
主要参考文献
后记