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店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
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店铺公告
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店铺介绍
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作/译者:李永新 出版社:人民日报出版社
30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)
出版日期:2013年03月
ISBN:9787511503756 [十位:7511503756]
页数:232      
定价:¥36.00
店铺售价:¥14.40 (为您节省:¥21.60
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《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》新旧程度及相关说明:
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《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》内容提要:
《中公版·2014公务员录用考试专项教材:30天攻克申论写作》以提高广大考生申论写作水平为目标,严格依据公务员考试大纲,紧扣历年真题,从申论文章的写作原则、立意、结构、论证、个性表达、学习文章好榜样和文章备考策略七大部分出发,分30天集中攻克写作**常识,帮助考生真正掌握写作技巧,提高申论成绩。
《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》图书目录:
**部分 申论文章写作原则
第1天 议论文
第2天 从材料中来
第3天 到实际中去

第二部分 立意
第4天 挖材料,找主题
第5天 依主题,立论点
第6天 总论点,分着说
第7天 分论点,深着谈

第三部分 结构
第8天 结构完整
第9天 结构严谨
第10天 条理清晰
第11天 详略得当

第四部分 论证
第12天 用事实说话
第13天 正反辨析
第14天 旁征博引
第15天 喻巧而理至
第16天 反其道而行之

第五部分 个性表达
第17天 反模板、反套路
第18天 反幼稚、反肤浅
第19天 反生硬、反刻板

第六部分 学习文章好榜样
第20天 新颖标题
第21天 巧妙开头
第22天 论点表述多样化
第23天 **论证1
第24天 **论证2
第25天 出彩结尾

第七部分 文章备考策略
第26天 使用名人名言
第27天 熟悉**领导人讲话语录
第28天 提升理论水平
第29天 充实热点储备
第30天 文章卷面、修改、点评

第1-19天“每日练习”参考答案
2014国考系统精讲 专项高分全新课程体系
中公教育·全国分校一览表
《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》文章节选:
资料一
在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出,去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
作为未成年人,他们本应拥有完整的家庭,享受父母的呵护、关心、教育和监管,但是由于父母长期缺位,他们拥有的是不完整的家庭和教育。留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。根据权威调查,中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。
城乡二元结构的形势直接推动了留守儿童这一群体的产生。伴随着我国农业产业结构调整,工业化、城镇化不断加快,成千上万的青壮年劳动力不断由农村涌入城市。外出打工的农民一般都是青壮年劳动力,而他们的子女这个时候正好处于小学或初中阶段。农民工无法承担子女异地入学的高昂费用,再加上各地选用教材的不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境。无奈之下只能将孩子留守在农村老家。随着我国现阶段经济的发展,农村城镇化速度的加快,外出务工农民数量不断增多,农村留守儿童问题也日益突出。留守儿童问题已不再是某个地市、某个学校或某个儿童的问题或现象,已成为全国普遍存在的问题。
资料二
留守儿童由于长期与父母分离,生理和心理上的需求得不到满足,代管人有时又监管不力,会出现一系列“留守综合征”,如厌学情绪增加、学习成绩下降、性格孤僻、遇到小事易走**等。部分孩子存在任性、孤僻、冷漠、忧郁多疑、不讲文明礼貌、合作意识差、上进心差等多方面的性格缺陷和不同程度的心理障碍。
留守境遇对儿童的学习情况造成了较大影响。数据显示,留守儿童对学习没有信心的占9%,信心不足的占27%,对应而言,留守儿童中只有8%的学习成绩**。当学习遇到困难时,只有56%的留守儿童经常向老师请教交流(正常儿童中此项数据比例为82%);课余时间经常学习功课的占44%,选择看电视、上网和做游戏的占41%,选择干家务活农活而没有时间学习的占15%。另一项调查显示,留守儿童中,学习成绩较差或很差的有120人,占总调查数的22%,学习成绩优等的44人仅占8%(远低于一般孩子的13%)。课堂上经常有违纪行为的占18%,经常撒谎欺骗老师的占22。9%,有抽烟、喝酒、夜不归宿、沉迷网络等不良行为的占4。9%。许多任课老师反映,留守儿童一般不爱提问,与老师交流较少,向学习好的同学请教也少,有的对学习采取放任态度。很少的留守儿童能够担任课代表与班干部。
资料三
农民工的来去,仿佛一场洪水,洗劫乡村的一切。被洗劫后的乡村到处都是孩子,也只有孩子。某种意义上,孩子仿佛一群被潮水抛到岸上的小鱼,让人感觉到危险、窒息。留守儿童是社会上的一个弱势群体,由于外出打工的父母长年累月难得有机会回一趟家,留守儿童缺乏父母的监护和保护,往往容易遭受来自社会暴力的伤害。由于缺少父母和其他群体的足够监护,留守儿童的弱势地位完全暴露,成为不少犯罪分子瞄准的对象。
家住英德市大湾镇的一对夫妇感慨良多。他家有1个12岁的儿子和1个8岁的女儿。由于家里田地少,经济窘困,在小女儿断奶后,就把孩子留给年迈的父母抚养,夫妇俩到了深圳打工,一干就是7年多。每半年夫妻俩才轮流回家一两天。7年过去了,夫妻俩好不容易挣到了几万元,去年回家盖起了新楼,并添置了一批家用电器,令村里人很是羡慕,可谁知由于他俩长年不在家,两个孩子对父母的感情似乎都很陌生,大儿子经常逃学,小小年纪学会了抽烟饮酒,更甚的是,去年年底在个别小混混的唆使下竟然干起了偷电缆的勾当……“真是得不偿失啊!”夫妻俩感叹道。
父母长年外出打工,无暇顾及子女教育,农村留守儿童普遍缺乏**的活动场所,而当好奇心驱使这些孩子到一些充满危险的环境嬉戏时,悲剧就在瞬间发生。在某市火车站,就发生了小学生贪玩爬货运火车,跳车时摔倒在车厢下,被车轮轧断右腿的惨剧。同样也是在这个城市,一名留守男生在同学家中突然莫名地遭到一群同学和社会青年的暴打,结果伤重导致脑死亡。
此外,留守儿童的**问题还表现为对突发性灾难的应变自救能力差。在这种情况下,他们通常都需要父母来救助。但父母不在身边,其他人又代替不了父母的角色。这些突发性灾难主要表现为洪水、地震、泥石流、火灾、重大车祸等。一旦救助不及时,留守儿童一般都是受害*严重的。
资料四
“妈妈,你好吗?我很想你!你在外辛苦地挣钱,虽然你不在家,但我的内心能感受到你的存在。我的成绩是**的,请你和爸爸放心!”同学们都放学回家了,山东沾化县富国**实验学校七年级学生小美坐在自己的座位上写日记。
“我好想你们,你们不要太劳累,注意保重身体!”写着写着,小美的眼里泛起泪花。小美的爸爸和妈妈都在青岛打工,从记事起,她就与姥爷姥姥生活在一起。“姥姥姥爷对我很好,总是尽可能让我吃好的喝好的,可还是跟爸爸妈妈不一样。”小美说,假如爸妈在家,她可以无忧无虑地饭来张口衣来伸手,但对姥爷姥姥就不同。小美不忍心看着老人忙前忙后地照顾自己,因此,不管学习多紧张,小美都要尽可能挤出时间多干一些家务活。
其实小美内心*难以忍受的是随时都会袭上心来的孤独感。她特别珍惜与爸妈在青岛团聚的时间,每年暑假小美都会去青岛,可团聚过后的分离*难受。小美说,她*大的心愿就是希望爸爸妈妈早点回家,不再打工受苦。
“父母生下我又不管我,那还不如不生。”从上小学三年级的林林口中听到如此消极的话,实在令人心痛。林林没满周岁父母就外出打工了,林林一直与奶奶相依为命。由于奶奶没文化,年纪大,在管教孙子上有心无力。久而久之,林林养成了任性的性格,极为叛逆。
……
《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》编辑推荐与评论:
《中公版·2014公务员录用考试专项教材:30天攻克申论写作》对申论文章写作按照30天的学习计划进行科学合理安排,将方法技巧与素材储备相结合、理论讲解与案例评述相结合、知识学习与每日练习相结合,不仅能帮助考生获得文章的感性认识,更能通过理论学习与训练增加写作知识,积聚写作功力,*终实现写作能力的提升。
《30天攻克申论写作专项教材(中公版2014公务员录用考试专项教材)》作者介绍:
李永新,中公教育**研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对****机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,**丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了**公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和**者。