网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.14 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 18 6 10 6 23 87 3655
本店铺共有 9 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
无法联系卖家
1
11%
服务态度问题
1
11%
商品问题
2
22%
发货问题
3
33%
退款问题
2
22%
已解决
9
100%
店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
促销广告:买书加微信17660908355电话不接哦
图书分类
店铺公告
微信:17660908355 常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.图书品相?答:原则上标十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右,由于只能上传一种品相加上库存随时处于动态变化中,介意品相的情提前说明,一律以本店最终确认为准!图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的不要付款!二手书默认无盘,无答案附件等,有笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提。6.可以发顺丰?发到付?答:不发顺丰,不发到付。7.运输方式?答:随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。
店铺介绍
本店库存不断更新,敬请收藏本店。因人手有限,还有大量的书暂未上传,如未找到所需图书,可联系本店订购。微信:17660908355 QQ: 2368168282 我们一直在努力做得更好,希望得到您的大力支持和配合,谢谢您再次光临!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:马建峰 出版社:科学出版社
化学实验教学论
出版日期:2006年12月
ISBN:9787030178510 [十位:7030178513]
页数:250      
定价:¥22.00
店铺售价:¥8.80 (为您节省:¥13.20
店铺库存:17
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  15165232901
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
《化学实验教学论》新旧程度及相关说明:
全部正版,拍下付款即可,缺货会通知,不议价,不包邮,无法指定快递,谢谢亲的理解和支持,祝亲购书愉快!
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《化学实验教学论》内容提要:
本书为普通高等教育“十一五”**级规划教材、化学教学论立体化系列教材之一,是在基础教育新课程全面实施的背景下编写而成的。全书共分六个部分,分别为中学化学实验教学研究、中学化学实验的设计与实施、综合实践活动研究、信息技术与化学实验教学、中学化学实验室建设与管理、附录。全书的**是训练师范生从事中学化学实验教学的技能,培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。
本书可作为教育学院相关专业本、专科学生的教材,也可作为相关专业研究生、已经或即将成为中学化学教师的人员的参考用书。
《化学实验教学论》图书目录:
前言
第1部分 中学化学实验教学研究
1.1 中学化学实验教学的功能与作用
1.2 中学化学实验的内容和类型
1.3 中学化学实验教学的设计
1.3.1 化学实验教学目标的设计
1.3.2 化学实验教学内容的设计
1.3.3 化学实验教学方式的设计
1.3.4 化学实验教学组织形式的设计
1.3.5 化学实验教学资源的开发与设计
1.4 中学化学实验教学的实施
1.4.1 演示实验
1.4.2 边讲边实验
1.4.3 学生实验课
1.4.4 化学综合实践活动
1.5 中学化学实验教学改革
1.5.1 传统化学实验教学存在的主要问题
1.5.2 化学实验教学改革的新理念
参考文献
第2部分 中学化学实验的设计与实施
第1单元
实验1 简单玻璃加工技术
实验2 物质的分离与提纯
实验3 溶液的配制
综合设计I
参考文献
第2单元
实验4 氧气的制备和性质
实验5 氢气的制备和性质
实验6 氯气的制备和性质
实验7 二氧化碳的制备和性质
实验8 氨气的制备和性质
综合设计Ⅱ
参考文献
第3单元
实验9 硝酸钾溶解度的测定和溶解度曲线的绘制
实验10 阿伏伽德罗常量的测定
实验11 相对分子质量的测定
实验12 硫酸铜晶体结晶水含量的测定
综合设计Ⅲ
参考文献
第4单元
实验13 氨氧化法制硝酸
实验14 接触法制硫酸
综合设计Ⅳ
参考文献
第5单元
实验15 温度、压强对化学平衡的影响
实验16 胶体的制备和性质
实验17 电解质溶液性质
综合设计V
综合设计Ⅵ
参考文献
第6单元
实验18 甲烷、乙烯、乙炔
实验19 乙酸乙酯的合成
实验20 乙醇分子结构的测定
实验21 石油的催化裂化
实验22 乙醛的制备和性质
综合设计Ⅶ
参考文献
第3部分 综合实践活动研究
3.1 自制实验器具与装置
3.2 投影实验设计
3.3 微型实验设计
3.4 综合实践活动设计
参考文献
第4部分 信息技术与化学实验教学
4.1 化学实验教学中的信息技术应用
4.1.1 运用信息技术平台拓展实验内容和资源
4.1.2 运用信息技术优化实验教学过程
4.1.3 运用信息技术手段培养学生实验设计能力
4.2 多媒体实验教学的设计与应用
4.3 化学实验教学的数字化资源与利用
4.3.1 搜索引擎
4.3.2 化学资源导航系统
4.3.3 中国期刊网
4.4 软件介绍
参考文献
第5部分 中学化学实验室建设与管理
5.1 中学化学实验室建设
5.1.1 学生实验室的建设
5.1.2 实验准备室的建设
5.1.3 实验仪器室的建设
5.1.4 实验药品室的建设
5.2 中学化学实验室的管理
5.2.1 实验仪器、用具的管理
5.2.2 化学试剂的管理
5.2.3 标本、模型、挂图及教学软件的管理
5.3 化学实验室的**
5.3.1 实验室**守则
5.3.2 实验室常见事故的预防与急救处理
5.3.3 **用电常识
5.3.4 消防常识
5.3.5 实验室“三废”处理及综合利用
参考文献
附录