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无法联系卖家
1
11%
服务态度问题
1
11%
商品问题
2
22%
发货问题
3
33%
退款问题
2
22%
已解决
9
100%
店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
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图书分类
店铺公告
微信:17660908355 常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.图书品相?答:原则上标十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右,由于只能上传一种品相加上库存随时处于动态变化中,介意品相的情提前说明,一律以本店最终确认为准!图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的不要付款!二手书默认无盘,无答案附件等,有笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提。6.可以发顺丰?发到付?答:不发顺丰,不发到付。7.运输方式?答:随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。
店铺介绍
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作/译者:薛庆文 出版社:科学出版社
现代教育技术
出版日期:2011年07月
ISBN:9787030316578 [十位:7030316576]
页数:284      
定价:¥36.00
店铺售价:¥14.40 (为您节省:¥21.60
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《现代教育技术》内容提要:
本书以培养职业适应能力为核心目标;在课程内容的构成上要求“知行并举”,以思想性与行动性兼备的课程内容体系为依托;在课程内容体系上,适当地以面向具体领域实践的能力体系为主线,实现课程内容的重组;在课程结构上力图实现理论与实践的结合,并指向课程实施方式的革新
《现代教育技术》图书目录:
第二版前言 **版前言 **章 现代教育技术理论基础 **节 现代教育技术的基本内容 第二节 现代教育技术的基本理论 第三节 中小学教师教育技术能力标准 思考与练习 第二章 信息化教学设计 **节 信息化教学设计概述 第二节 “以教为主”的课堂教学设计过程与方法 第三节 “以学为主”的课堂教学设计过程与方法 思考与练习 第三章 教学媒体与应用环境 **节 常用的教学媒体 第二节 多媒体综合教室 第三节 语音实验室 第四节 微格教学系统一 第五节 虚拟实验室 思考与练习 第四章 多媒体素材的获取与处理 **节 图形图像素材的获取与处理 第二节 音频素材的获取与处理 第三节 视频素材的获取与处理 第四节 动画素材的获取与处理 思考与练习 第五章 多媒体课件的设计与制作 **节 多媒体课件概述 第二节 演示型课件的设计与制作 第三节 交互型课件的设计与制作 第四节 视频型课件的设计与制作 第五节 网页型课件的设计与制作 思考与练习 第六章 网络课程的设计与制作 **节 网络课程概述 第二节 网络课程的设计与制作流程 第三节 网络课程的制作与发布 第四节 moodle平台下的网络课程设计 思考与练习 第七章 数字化学习资源的检索与管理 **节 数字化学习资源概述 第二节 数字化学习资源的检索与管理 第三节 数字化学习资源的交流与共享 思考与练习 第八章 现代教育技术技能实验 实验一 摄影实验 实验二 摄像实验 实验三 多媒体教室的使用 实验四 微格教室的使用 实验五 多媒体素材的获取与处理 实验六 演示型课件的设计与制作 实验七 交互型课件的设计与制作 实验八 视频型课件的设计与制作 实验九 网页型课件的设计与制作 实验十 moodle平台下的网络课程设计 教育资源地址 主要参考文献