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作/译者:胡宴如 胡宴如 出版社:高等教育出版社
模拟电子技术(第三版)
出版日期:2008年06月
ISBN:9787040240078 [十位:7040240076]
页数:310      
定价:¥25.70
店铺售价:¥7.70 (为您节省:¥18.00
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《模拟电子技术(第三版)》内容提要:
《模拟电子技术》为普通高等教育“十一五”**级规划教材(高职高专教育)。为适应电子技术的迅速发展和新形势下高职高专教学需要,在第2版的基础上,总结**精品课程教学实践、吸取各方面的建议和意见修订而成。
全书由半导体二极管及其基本应用、半导体三极管及其基本应用、放大电路基础、负反馈放大电路、集成运算放大器的应用电路、信号产生电路、直流稳压电源等七章以及电阻器、电容器使用知识和电子设计自动化仿真软件EWB的应用两个附录组成,并给出部分自测题与习题答案。
《模拟电子技术》以应用为目的,突出理论与实践训练相结合,加强基本概念的叙述,将课堂讲授内容、讨论思考题、技能训练、课外自学内容、自测题与习题等优化组合,有利于启发引导,激发学习积极性。
与《模拟电子技术》配套的出版物有学习指导、教学课件、考试系统和自测系统以及网络学习平台,形成完整的立体化教材,以帮助读者掌握本课程的主要内容和解题方法,便于教、学和检查教学效果。
《模拟电子技术》可作为高职高专院校电类各专业“模拟电子技术”课程及其实训的教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
《模拟电子技术(第三版)》图书目录:
第1章 半导体二极管及其基本应用
1.1 半导体的基础知识
1.1.1 本征半导体
1.1.2 杂质半导体
1.1.3 PN结
复习与讨论题
1.2 二极管的特性及主要参数
1.2.1 二极管的结构
1.2.2 二极管的伏安特性
1.2.3 温度对二极管特性的影响
1.2.4 二极管的主要参数
复习与讨论题
1.3 二极管的基本应用
1.3.1 二极管的大信号模型
1.3.2 二极管应用电路举例
1.3.3 二极管的直流电阻和交流电阻
复习与讨论题
1.4 特殊二极管
1.4.1 稳压二极管
1.4.2 发光二极管与光电二极管
1.4.3 变容二极管
复习与讨论题
1.5 二极管应用电路的测试
1.5.1 二极管使用基本知识
1.5.2 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第2章 半导体三极管及其基本应用
2.1 晶体管的特性与参数
2.1.1 晶体管的工作原理
2.1.2 晶体管的伏安特性
2.1.3 晶体管的主要参数
复习与讨论题
2.2 晶体管的基本应用
2.2.1 晶体管直流电路的分析
2.2.2 晶体管开关电路及晶体管工作状态的判断
2.2.3 晶体管基本放大电路及其分析方法
复习与讨论题
2.3 场效应管及其基本应用
2.3.1 MOS场效应管
2.3.2 结型场效应管
2.3.3 场效应管的主要参数
2.3.4 场效应管的基本应用
复习与讨论题
2.4 晶体管基本应用电路的测试
2.4.1 晶体管使用基本知识
2.4.2 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第3章 放大电路基础
3.1 放大电路的基本知识
3.1.1 放大电路的组成
3.1.2 放大电路的主要性能指标
复习与讨论题
3.2 三种基本组态放大电路
3.2.1 共发射极放大电路
3.2.2 共集电极放大电路
3.2.3 共基极放大电路
3.2.4 场效应管放大电路
复习与讨论题
3.3 差分放大电路
3.3.1 差分放大电路的工作原理
3.3.2 具有电流源的差分放大电路
3.3.3 差分放大电路的差模传输特性
3.3.4 差分放大电路的输入、输出方式
复习与讨论题
3.4 互补对称功率放大电路
3.4.1 放大电路工作状态的分类
3.4.2 乙类双电源互补对称功率放大电路
3.4.3甲乙类互补对称功率放大电路
复习与讨论题
3.5 多级放大电路
3.5.1 多级放大电路的组成及性能指标的估算
3.5.2 集成运算放大器及其基本应用电路
复习与讨论题
3.6 放大电路的调整与测试
3.6.1 放大电路调整与测试的基本方法
3.6.2 集成运算放大器使用基本知识
3.6.3 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第4章 负反馈放大电路
4.1 负反馈放大电路的组成及基本类型
4.1.1 反馈放大电路的组成及基本关系式
4.1.2 负反馈放大电路的基本类型
4.1.3 负反馈放大电路分析
复习与讨论题
4.2 负反馈对放大电路性能的影响
4.2.1 提高增益的稳定性
4.2.2 减小失真和扩展通频带
4.2.3 改变放大电路的输入和输出电阻
复习与讨论题
4.3 负反馈放大电路应用中的几个问题
4.3.1 放大电路引入负反馈的一般原则
4.3.2 深度负反馈放大电路的特点及性能估算
4.3.3 负反馈放大电路的稳定性
复习与讨论题
4.4 负反馈放大电路的调整与测试
4.4.1 负反馈放大电路调整与测试注意事项
4.4.2 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第5章 集成运算放大器的应用电路
5.1 基本运算电路
5.1.1 比例运算电路
5.1.2 加减运算电路
5.1.3 微分与积分运算电路
5.1.4 模拟乘法器在运算电路中的应用
复习与讨论题
5.2 集成运算放大器的频率特性
5.2.1 简单RC低通和高通电路的频率特性
5.2.2 晶体管及其单级放大电路的高频特性
5.2.3 集成运算放大器的频率特性及其高频参数
复习与讨论题
5.3 集成运算放大器交流放大电路
5.3.1 反相交流放大电路
5.3.2 同相交流放大电路
5.3.3 交流电压跟随器与汇集放大电路
复习与讨论题
5.4 有源滤波电路
5.4.1 有源低通滤波电路
5.4.2 有源高通滤波电路
5.4.3 有源带通滤波电路
5.4.4 有源带阻滤波电路
复习与讨论题
5.5 集成功率放大器及其应用
5.5.1 LM386集成功率放大器及其应用
5.5.2 TDA2040集成功率放大器及其应用
5.5.3 TDAl52l集成功率放大器及其应用
5.5.4 集成功率放大器使用注意事项
复习与讨论题
5.6 集成运算放大器应用电路的调整与测试
5.6.1 集成运算放大器应用电路元器件的选择
5.6.2 集成运算放大器应用电路调整与测试
5.6.3 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第6章 信号产生电路
6.1 正弦波振荡电路
6.1.1 正弦波振荡电路的工作原理
6.1.2 RC振荡电路
6.1.3 LC振荡电路
6.1.4 石英晶体振荡电路
复习与讨论题
6.2 非正弦波信号产生电路
6.2.1 电压比较器
6.2.2 方波、三角波和锯齿波产生电路
6.2.3 集成压控振荡器
复习与讨论题
6.3 锁相频率合成电路
6.3.1 锁相环路
6.3.2 锁相频率合成器
复习与讨论题
6.4 信号产生电路的调整与测试
6.4.1 信号产生电路调整与测试方法
6.4.2 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

第7章 直流稳压电源
7.1 单相整流滤波电路
7.1.1 单相整流电路
7.1.2 滤波电路
复习与讨论题
7.2 线性集成稳压器
7.2.1 串联型稳压电路的工作原理
7.2.2 三端固定输出集成稳压器
7.2.3 三端可调输出集成稳压器
复习与讨论题
7.3 开关集成稳压电源
7.3.1 开关稳压电源的基本工作原理
7.3.2 集成开关稳压器及其应用
复习与讨论题
7.4 直流稳压电源的调整与测试
7.4.1 直流稳压电源的主要技术指标
7.4.2 直流稳压电源的调整与测试方法
7.4.3 技能训练项目
复习与讨论题
本章小结
自测题
习题

附录A 电阻器、电容器使用
知识
Al 电阻器
A2 电容器
附录B 电子设计自动化仿真软件
EWB 的应用
BlEWB的基本使用方法
B2 模拟电子电路的仿真实验与分析
部分自测题和习题答案
参考文献
……
《模拟电子技术(第三版)》文章节选:
本书为普通高等教育“十一五”**级规划教材(高职高专教育),是“十五”**级规划教材(高职高专教育)《模拟电子技术》(第2版)的修订版。为了适应电子技术的迅速发展和新形势下高职高专教学的需要,在总结**级精品课程教学实践的基础上,汲取各方面的建议和意见修订而成的。修订中对部分章节内容作了较大的变动,但仍保持原书的风格和特点,力求**突出,简明扼要,深入浅出,理论与实践训练紧密结合。
与第2版相比,本版主要对下列内容作了较大的变动:
(1)简化二极管、三极管电路分析方法的讨论,以突出物理概念的叙述,强化应用。
(2)将原第4章基本运算电路部分、第5章和第6章合并组成“集成运算放大器应用电路”一章,减少电路的定量分析,删去模拟乘法器的调幅与解调电路等内容,以加强集成运算放大器线性应用电路的讨论,增加对集成运算放大器频率特性的了解,提高集成运算放大器的实际应用能力。
(3)精选实训内容,适当补充计算机仿真实验,删去常用电子仪器使用方法的介绍,突出**,使之更符合技能型人才培养的需要。
(4)精选复习讨论题、习题,适当降低深度。每章增加自测题,以便帮助学生巩固本章所学基本知识。
本书以应用为目的,突出理论与实践训练相结合,将课堂讲授内容、讨论思考题、技能训练、课外自学内容、自测题与习题等优化组合,有利于启发引导,激发学习积极性,加强应用能力的培养。
与本书配套的出版物有学习指导、教学课件、考试系统和自测系统以及网络学习平台,形成完整的立体化教材,以帮助读者掌握本课程的主要内容和解题方法,提高应用能力,便于教、学和检查教学效果。
本书由胡宴如任主编,耿苏燕任副主编,胡旭峰、马丽明、王敏珍、项瑞顺等参与本书部分书稿的编写和整理工作。
本书由江苏科技大学张尤赛教授仔细审阅,提出了许多修改意见,多年来,得到广大兄弟院校师生的关心和支持,提出了许多宝贵意见和建议,在此一并致以衷心的感谢。
由于我们水平有限,书中错漏及不妥之处在所难免,恳请读者继续给予批评指正。